Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Las pegatinas Zig y Zag.
Esta actividad de comprensión lectora está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.
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Zig y Zag están en casa hoy. Papeles, crayones y un libro de pegatinas gigante están esparcidos sobre la mesa. Están usando las pegatinas para embellecer los diseños que han hecho con brillo y muchos colores.
“Tu dibujo es más bonito que el mío”, suspira Zig.
"No", dice Zag. - ¡La tuya es hermosa!
Zag se da cuenta de que Zig no está contento. Toma una pegatina y la pega en la frente de Zag.
- ¡Listo! Demuestra que eres un gran artista.
Zig se ríe, elige una pegatina diferente y la pega en la frente de su hermana.
- ¡También eres un gran artista! - Ella ríe.
Zag coge otra pegatina y Zag hace lo mismo. Se llenan de pegatinas, riendo como locos, hasta que se acaban todas las pegatinas. Ahora dos cebras muy coloridas y brillantes se ríen y se señalan entre sí.
“Miremos en el espejo”, llama Zig.
- ¡Está bien! - asiente Zag.
Corren hacia el espejo y admiran el trabajo que han hecho. De repente, mamá entra en la habitación.
- ¡Oh mi! grita y luego se echa a reír.
- ¿Qué tenemos aquí? ¡Parece que el circo ha llegado a la ciudad!
Abraza a los gemelos y les toma fotografías para enviárselas a su familia, que vive lejos.
1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.
2) ¿Qué están haciendo Zig and Zag en casa hoy?
UNA.
3) ¿Para qué están usando las pegatinas?
UNA.
4) ¿Qué le dice Zig a su hermana Zag?
UNA.
5) ¿Qué nota Zag?
UNA.
6) ¿Qué hace Zag para animar a Zig?
UNA.
7) Las dos cebras son muy coloridas y brillantes, ¿qué deciden?
UNA.
8) Cuando mamá los ve, ¿qué piensa?
UNA.
Por Helia Higa.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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