Seleccionamos en este post varios Actividades de Pascua con interpretación de texto, listo para imprimir y aplicar a los estudiantes de primer grado.
La palabra Pascua se deriva del término hebreo Pascua, que significa "pasaje", una referencia al episodio de la liberación del pueblo hebreo del cautiverio egipcio, narrado en el Antiguo Testamento de la Santa Biblia.
La Pascua es considerada una de las fiestas cristianas más importantes, ya que celebra la resurrección de Jesucristo. Es una fiesta móvil, es decir, la fecha de celebración varía según el año. Sin embargo, por regla general, suele ocurrir entre el 22 de marzo y el 25 de abril.
Vea también:
Y fue con esto en mente que seleccionamos estas maravillosas sugerencias para Actividades de Pascua con interpretación de textos, para imprimir y copiar, marque:
Índice
Otras sugerencias en:Proyecto Semana Santa - 1º a 9º año
También echa un vistazo a: Secuencia de enseñanza de Pascua para la escuela primaria.
Hay mucha vida que nace de un huevo, ¿no? Hay un huevo con vida de pájaro adentro, un huevo con vida de pollito, un huevo con vida de lagarto, un huevo con vida de serpiente... Hay un huevo de todos los tamaños y vida en todos los sentidos ...
Pero, ¿qué nace de un huevo de Pascua? Eso no lo sabía y fui a preguntarle a doña Galinha.
- Doña Galinha, la señora especialista en huevos, dime algo: ¿qué nace de un huevo de Pascua?
Doña Galinha, muy rencorosa con la competencia de los conejitos, se rió a carcajadas:
- ¡No nace nada, hija mía! ¡Es huevo podrido, huevo falso, falso! La locura de estos conejitos en estos días. ¡Nunca escuché que un conejo supiera sobre los huevos, la eclosión y todo! ¡El huevo que se respeta tiene un pollito adentro!
Apareció el gallo y rápidamente salí del patio. Caminé una y otra vez hasta que encontré a Doña Coruja en un árbol. Repetí mi pregunta:
- Oh Lady Owl, por favor dime: ¿qué nace de un huevo de Pascua?
La Sra. Búho se rió con superioridad, abrió mucho los ojos y dijo:
- Por supuesto, nacen mochuelos. ¡Los búhos, como todos saben, son los animales más lindos del mundo! Mis hijos son muy inteligentes, muy ...
Dejé sola a doña Búho elogiándose y seguí mi camino. Y en mi camino había una serpiente. Pronto estaba preguntando:
- Oh doña Cobra, dígame, si es posible: ¿qué nace de un huevo de Pascua?
- Serpientes, bueno ...
Y siguió sinuoso su camino.
Y me quedé allí, debajo de ese otro árbol, impactando mis pensamientos. Hasta que nació en mi cabeza la idea de buscar a doña Coelha. Después de todo, debe saber todo sobre los huevos de Pascua.
Caminé de aquí para allá, hasta que encontré tu casita.
¡La casa de doña Coelha parecía más un hormiguero! Había conejitos de todos los tamaños, colores y edades. Todo el mundo haciendo huevos de Pascua. Doña Coelha removió una olla en una estufa de leña, cantando una cancioncilla, y los conejos repitieron el estribillo:
- Mi limón, mi limonero, / mi árbol de jacarandá, / una vez haber-leído-leído, / nuevamente haber-leído-allí ...
Disculpándome, pasé por el medio de los conejitos hasta acercarme a doña Coelha e inmediatamente hablé de mis dudas.
- Lo siento señora Coelha, andaba preguntando qué nace de un huevo de Pascua, y nadie supo contestarme correctamente hasta ahora. Doña Galinha dijo que no nació nada. La Sra. Búho dijo que nacieron pequeños búhos. Cobra, pequeñas serpientes. Ya no entiendo nada. ¡Nunca escuché que hubiera serpientes dentro de un huevo de Pascua! Me están tomando el pelo, ¿no?
La Sra. Conejo sonrió:
-Cada persona pone un poco de su vida en su huevo de Pascua. El huevo de búho se convierte en búho. El huevo de serpiente se convierte en serpiente, el huevo de gecko se convierte en gecko… Hay que tener mucho cuidado con lo que se pone dentro de los huevos de Pascua.
Todavía no entendí nada. Pero doña Coelha continuó explicando:
- Nace lo que la persona pone dentro del huevo de Pascua. Nace la amistad, nace el cariño, nace la esperanza, nace la felicidad ...
Doña Coelha y su enorme familia siguieron cantando alegremente cuando salí con huevos de Pascua.
¿Y sabes lo que pasó cuando llegué a casa? ¿No sabe?
Conseguí mis tarjetas de Pascua para enviar junto con los huevos a mis amigos. Y estaba escribiendo todo lo que sentía que nacía en mi corazón para cada uno de ellos.
Nació la esperanza de un hermoso futuro para Pedro, el deseo de una vida pacífica para Madalena…
¡Colgué las tarjetas en los huevos de Pascua y me pareció que cada huevo brillaba con vida!
1 - Interpretación de la historia: Según la historia, escriba:
a) Cuál es la curiosidad del narrador: _______
b) Personaje principal: _______________
c) Personajes secundarios: ___________
2 - El narrador de esta narrativa es:
() personaje narrador.
() narrador observador.
Explicar: _________________________________
3 - Conecta los personajes con los hechos de la historia:
a) Chicken () siseó su apresurada respuesta.
b) Owl () tenía una familia enorme.
c) Especialista en huevos de serpiente ().
d) Se pensó que el conejo () era superior a otros animales.
4- En el texto había dos símbolos de Pascua, ¿cuáles son y por qué?
5 - Escribe dos adjetivos para cada animal del cuento:
6 - Completa la oración con el verdadero significado de la Pascua:
La pascua es_____________________________.
7 - Quite de la oración lo que se pregunta:
“Doña Coelha y su enorme familia siguieron cantando”.
a) un sustantivo común: _________
b) un adjetivo: _____________
8 - Escribe el mensaje que extraes de este texto.
9 - ¿Qué signos de puntuación utilizó el autor en este texto?
10 - ¿Cómo se suele celebrar la Pascua?
11 - Haz una tarjeta de Pascua para tu familia, deseando lo mejor en tu corazón.
Actividades de Pascua con interpretación de texto
1 - Escribe la información solicitada:
2 - Respuesta:
a) ¿Qué encontró doña Galinha en el patio trasero? ¿Qué pensó ella que era?
b) ¿De qué manera todos en el gallinero se enteraron de lo que había sucedido?
c) ¿Cómo describió el loro el huevo?
d) ¿Qué crees que pasó después de que Doña Galinha se llevó el huevo a casa?
3 - Marque la expresión que tenga el mismo significado que la resaltada en cada oración.
a) Doña Galinha salió del gallinero para dar un paseo.
() dar la vuelta () dar un pequeño paseo
b) La gallina vio algo extraño.
() estropeado () fuera de lo común () nuevo
c) Doña Galinha se llevó el huevo expósito a casa.
() abandonado () sospechoso () roto
4 - Verifique la información correcta, según el texto.
() Doña Galinha, al encontrar el huevo, inmediatamente lo recogió y se lo llevó a
Casa.
() Doña Galinha, al encontrar el huevo, sospechó, pero después de examinarlo decidió llevárselo a casa.
() Doña Galinha, al ver el huevo, no se interesó y continuó su recorrido.
5 - Enumere las frases según su ocurrencia en el texto:
() La gallina se lleva el huevo a casa.
() El pollo caminaba por el patio trasero.
() La gallina encontró un huevo extraño.
6 - Escribe, en tu cuaderno, un final de esta narración, incluida la lección moral.
Actividades de Pascua con interpretación de texto
LA VIEJA, EL POLLO Y LOS HUEVOS DE PASCUA
En un pequeño pueblo, había una pequeña casa. En esta casa vivía una anciana.
Crió un pollo y un conejo.
La gallina tenía su nido debajo de las escaleras y allí puso sus huevos.
El conejo vivía suelto en el césped que rodeaba la casa.
La gallina cacareaba cada vez que ponía un huevo, y la anciana corría a recoger el huevo que ponía la gallina y le daba buena comida.
A la anciana le gustaba mucho el carijó, que tenía cresta roja, patas amarillas y plumas de colores ...
También me gustó el conejo, que tenía el labio partido, orejas grandes y pelaje blanco esponjoso.
Un día, la anciana escucha al pollo cacarear tan fuerte y tan feliz:
- ¡Lo pongo, lo pongo, lo pongo! Incluso el conejo se sobresaltó y tenía las orejas erguidas.
La anciana bajó rápidamente los escalones de las escaleras, se agachó y vio en el nido un huevo muy grande, con manchas multicolores. Era tan hermoso que nunca se cansaba de admirarlo. Con mucho cuidado lo recogió y lo llevó a la cocina.
Se preguntó qué hacer con él. No pude comerlo, porque era muy bonito, y no podía dejarlo como adorno, porque podría caerse y romperse.
El conejo que estaba a su lado le dijo:
- ¿Y si se lo doy a un niño? Se acerca la Pascua y seguro que quien la reciba estará muy feliz.
La anciana respondió:
- La idea es buena, pero ¿para qué niño? Conozco a muchos.
Ella pensó por un momento y exclamó:
- Ya sé, voy a recoger muchos huevos de la gallina carijó y después de pintarlos se los daré a todos los niños.
Saltando y feliz, el conejo dijo:
- Yo también ayudaré a pintar.
Así lo dijo, así lo hizo.
La gallina carijó puso muchos huevos. La anciana los recogió en una canasta de mimbre y, junto con el conejo blanco, los pintó. Eran tan hermosos:
multicolor, rojo, verde, azul, amarillo, morado. Algunas a rayas, otras con lunares e incluso flores.
El domingo de Pascua, la anciana los colocó en una hermosa canasta y el conejo blanco los distribuyó a todos los niños del pueblo.
(Cuento lituano de Nijole Jankute - Traducción libre de Olga Prokopowit) Fuente: http://criancagenial.blogspot.com/2008/02/conto-de-pscoa.html
a) ¿Cuál es el verdadero significado de la Pascua?
b) ¿Cómo se suele celebrar la Pascua?
c) ¿Por qué se considera al conejo un símbolo de la Pascua?
d) ¿Por qué se celebra la Pascua con muchos dulces y comidas?
e) ¿Qué mensaje nos ha dejado la historia?
f) ¿Cuál será su compromiso esta Semana Santa?
g) ¿Y cuál será tu gesto concreto esta Pascua?
Otros Actividades - El conejito de Pascua
Lectura e interpretación de textos para el 3er año:
Actividades de Pascua con interpretación de texto
Pascua y el cordero
La Pascua es un acontecimiento religioso cristiano, normalmente considerado por las iglesias vinculadas a esta corriente religiosa como la fiesta más grande e importante de la cristiandad. En Pascua, los cristianos celebran la resurrección (victoria sobre la muerte) de Jesucristo después de su muerte por crucifixión.
La Semana Santa es una de las fiestas que más símbolos tiene, hay varios como: el Huevo de Pascua, el Conejo, el Trigo… Pero, ahora hablaremos del cordero…
El cordero es el símbolo más antiguo de la Pascua, ya que es el símbolo del pacto hecho entre Dios y el pueblo judío en la Pascua de la antigua ley. En el Antiguo Testamento, la Pascua se celebraba con panes sin levadura (sin levadura) y con el sacrificio de un cordero como recordatorio de la gran obra de Dios a favor de su pueblo: la liberación de la esclavitud del Egipto. Así, el pueblo de Israel celebró la liberación de Dios y el pacto con su pueblo.
Moisés, elegido por Dios para liberar al pueblo judío de la esclavitud de los faraones, conmemoró el paso a la libertad sacrificando un cordero.
Para los cristianos, el cordero es el mismo Jesús, Cordero de Dios, que fue sacrificado en la cruz por nuestro pecados, y cuya sangre nos redimió: “muriendo, destruyó nuestra muerte, y resucitando, nos devolvió a la vida". Y el nuevo pacto de Dios hecho por su Hijo, ahora no solo con un pueblo, sino con todos los pueblos.
Textos tomados de Internet
- Ahora, ¿interpretémoslo?
a) ¿Qué es la Pascua?
b) ¿Qué celebramos en Semana Santa?
c) ¿Qué significa el cordero en la Pascua?
d) ¿Qué significa pan sin levadura?
a) La Pascua es una de las fiestas más importantes de la Iglesia Católica.
b) El Oso de Pascua es un símbolo de Pascua.
c) El huevo de Pascua es un símbolo de Pascua.
d) La Pascua es una fiesta profana (no pertenece a la Iglesia Católica).
PECADOS - TRIGO - PASCUA - ALEGRÍA - CORDERO
a) El ______________ es un símbolo de la Pascua.
b) El __________________ es el símbolo más antiguo de la Pascua.
c) Para los católicos, Jesucristo fue sacrificado por nuestro ________________________.
d) En el Antiguo Testamento, la ___________________ se celebraba con panes sin levadura y el sacrificio de un cordero.
() El cordero fue sacrificado en aras de la liberación de la esclavitud en Egipto
() La Pascua no se celebraba en Israel.
() Celebramos el nacimiento de Jesucristo en Pascua.
() El cordero fue un gran símbolo pascual para el pueblo de Israel.
a) ¿Qué significa resurrección?
b) Describe cómo se celebra la Pascua en Brasil:
Ver también:Visera de Pascua con molde
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