Proyecto de la Semana de la Patria para la Educación Infantil y la Educación Primaria

En esta publicación, seleccionamos consejos, sugerencias y plantillas listas para su Proyecto Semana de la Patria para las primeras series (Educación Inicial y Primaria).

O Día de la Independencia de Brasil es una de las épocas del año más comentadas, con proclamas y comentarios a los que muchas veces no estamos tan acostumbrados y que pueden parecernos confusos.

Pero incluso con todo el contexto de la evolución y los "diversos lados" de este evento, es importante que conozcamos, comprendamos y nos familiaricemos con el Día de la Independencia de Brasil.

O Día de la Independencia de Brasil también fue el día que revolucionó toda la estructura de la sociedad brasileña.

Tuvo lugar el 7 de septiembre, un viernes de 1822. Y para trabajar esta fecha conmemorativa seleccionamos estos modelos listos para su Proyecto de la Semana de la Patria, verificar:

Proyecto de la semana de la patria para la serie inicial

La celebración de la “Semana de la Patria” es fundamental en nuestras escuelas, ya que brinda al docente la oportunidad de:

• Formar el concepto de patria en el niño;
• Despierta el sentimiento de patriotismo;
• Forma una actitud de respeto por los símbolos de Brasil.
• Desarrollar una comprensión del pasado histórico y el significado de la fecha "Siete de septiembre".

Metas:

• Fomentar el amor por el país;
• Reconocer la bandera como símbolo de la Patria;
• Conozca el hecho más importante de la historia de Brasil;
• Valorar la escuela como partícipe de la grandeza de la Patria;
• Comprender el motivo de las celebraciones de la Semana de la Patria;

Actividades:

Rueda de lectura: conversaciones y debates sobre:

• ¿Qué es la Patria?
• ¿Qué pasó el 7 de septiembre?
• La figura de D. Pedro I;
• Los símbolos de la patria;
• El grito de independencia;
• La vida en Brasil y después de la independencia.

También recomendamos: Actividades entre semana de la patria.

Hoja para imprimir:

Proyecto de la semana de la patria para imprimir

Actividades de septiembre

Jogral: Independencia de Brasil

Sombrero plegable: los niños pueden hacer el sombrero y la espada para presentar al bufón.

doblando la espada

Plantilla de visera para imprimir

Cubierta para colorear

También echa un vistazo a algunos Ideas de paneles para el Día de la Independencia de Brasil.

Proyecto de la semana de la patria para la escuela

Objetivos generales:

• Despertando el amor a tu país, valorando y respetando los símbolos nacionales;

Objetivos específicos:

• Despertar, a través de la reflexión, la conciencia de los deberes hacia el patrimonio escolar, el valor y el respeto por los compañeros, profesores y demás empleados;
• Fomentar el amor por el país;
• Cantar e interpretar el Himno Nacional;
• Conozca y ubique los Estados, capitales y sus respectivas siglas trabajando en el mapa de Brasil.
• Conocer las diversidades naturales y políticas de Brasil a través de Bases de Datos;
• Conocer la realidad política, económica y social en la que vivimos, redescubriendo la ciudadanía y rescatando los valores éticos y morales.

Metodología:

• Este Proyecto se llevará a cabo del 3 al 7 de septiembre, durante la Semana da Pátria, con diversas actividades durante los cinco días.
• El primer día, antes del inicio de las clases, se izarán las banderas de Brasil, Estado y Municipio, en este momento la Dirección dará inicio a las actividades de la semana.
• Después del discurso del director, los alumnos cantarán respetuosamente los Himnos de Brasil y del Estado.
• En el segundo y tercer día, los alumnos desarrollarán, en clase, actividades relacionadas con el tema PATRIA, estos pueden ser dibujos, carteles, interpretación de textos, investigación en la Sala de Tecnología entre otros.
• En el cuarto y quinto día, los estudiantes participarán en una competencia cultural y deportiva en la cancha de la escuela, donde los estudiantes serán separados en equipos.
• Se contará con la participación de la comunidad externa que pueda formar parte de estos equipos, promoviendo así la integración estudiante / escuela / comunidad.

Evaluación

• Será de manera continua durante la Semana, observando la participación y compromiso de todos los involucrados en el Proyecto.

Proyecto Semana de la Patria 4to y 5to año

Corresponde a la escuela desarrollar estrategias de enseñanza para trabajar en fechas cívicas o sociales.

Metas:

• Celebre las fechas cívicas de nuestro país;
• Reflexiona sobre lo que significa ser un patriota;
• Recuperar la importancia de las Horas Cívicas;
• Conozca mejor nuestra historia;
• Conceptualizar qué significa ser ciudadano y qué es ciudadanía;
• Valorar los símbolos de nuestra Patria;
• Conocer y valorar los derechos y deberes de todos los ciudadanos.

Desarrollo:

Las actividades se desarrollarán de forma individual y colectiva con la interacción del profesor y el alumno.

• Textos informativos, literarios, poéticos;
• videos;
• Himnos
• Investiga;
• carteles;
• Murales;
• bufón;
• Periódicos.

1er día

• El primer día se destacará a los alumnos el concepto de Patria, y la importancia de respetar las fechas cívicas de nuestro país. La letra del Himno Nacional de Brasil y el Himno de la Independencia de Brasil se destacarán a través de carteles para los estudiantes. Buscarán en diccionarios el significado de algunas palabras contenidas en himnos brasileños. Posteriormente, los estudiantes recibirán actividades en el sulfito de ortografía y sustantivos comunes y propios.

2 º día

• En este día se realizarán lecturas de poesía relacionadas con el tema destacado. Posteriormente, los estudiantes desarrollarán una producción de texto sobre el tema anterior. Las producciones de textos se colgarán en la pared de la sala para los demás compañeros.

3er día

• En este día, los alumnos desarrollarán poesía con ilustraciones relacionadas con el tema destacado. Tras la elaboración de los poemas, se leerán a los demás compañeros. Luego, recibirán un dibujo para colorear sobre la Patria.

4to día

• En este día, los alumnos conocerán algunos de los derechos y deberes de la ciudadanía a través de textos informativos. Poco después, los estudiantes recibirán una actividad de investigación sobre “La Independencia de Brasil”. Buscarán en la biblioteca y harán una presentación en el aula para otros colegas.

Quinto día

• En este último día del proyecto, los estudiantes culminarán con una presentación de investigación sobre la Independencia de Brasil. En este día, los alumnos desarrollarán actividades de pintura relacionadas con el tema destacado.

NOTA: Además de las actividades anteriores, los alumnos realizarán actividades de lectura-escritura que involucren (ortografía, sílabas complejas, sustantivos simples y propios, etc.) con un tema destacado.

Recursos:

• vínculo,
• pizarra,
• cartones,
• papel manila,
• cinta adhesiva,
• CD,
• Equipo de sonido,
• etc.

Evaluación:

• La evaluación se realizará a través de registros del desarrollo del aprendizaje de los estudiantes frente a las actividades propuestas en el aula durante el desarrollo del proyecto.

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Otra semana de proyectos de la patria

Objetivo general:

• Recuperar los valores cívicos de nuestra sociedad, sensibilizando sobre la importancia del patriotismo en nuestra nación.

Objetivos específicos:

• Formar en el niño el concepto de Patria y el motivo de sus celebraciones;
• Fomentar el amor y el respeto por la Patria;
• Conozca mejor nuestra historia;
• Identificar y valorar los símbolos de nuestro país;
• Reconocer la Bandera como símbolo de la Patria;
• Conozca el significado de los colores de la bandera brasileña;
• Reconocer el Himno Nacional y la Independencia;
• Conocer y valorar los derechos y deberes de todos los ciudadanos;
• Valorar la escuela como partícipe de la grandeza de la Patria;
• Reconocer el uso y las costumbres de nuestra cultura regional;
• Conoce la historia del gaucho, sus hábitos y tradiciones. Cocina, ropa, música y baile.
• Desarrollar la socialización del niño, fomentando el trabajo en grupo;
• Desarrollar el lenguaje oral;
• Ampliar vocabulario;
• Estimular la creatividad y la imaginación a través de actividades relacionadas con el tema;
• Desarrollar y trabajar en habilidades motoras finas y amplias;
• Desarrollar y estimular la expresión corporal;
• Colores, formas y cantidad de trabajo;

Contenido:

• Fechas conmemorativas: Independencia de Brasil y Semana de Farroupilha.
• Coordinación motora: amplia y fina;
• Discriminación auditiva y visual;
• Expresión oral;
• Disposición del cuerpo;
• Ritmo y danza;
• Artes plásticas;
• Dramatización y creatividad;
• Sistema de numeración: noción de cantidad;
• Colores y formas.

Metodología:

• Diversas actividades diseñadas por profesores y alumnos durante la preparación del desfile cívico.

Culminación:

• Desfile Cívico el 7 de septiembre.

Evaluación:

• La evaluación será continua, mediante la observación diaria del niño en el desempeño de sus actividades, en la relación con los compañeros y con el profesor.