LA rutina es un elemento importante de Educación Infantil, por proporcionar al niño sentimientos de estabilidad y seguridad, y en este post hemos seleccionado algunos (hojas ilustradas) carteles de la rutina de la educación infantil, listo para imprimir.
LA Rutina de Educación Infantil ttambién proporciona al niño una mayor facilidad en la organización espacio-temporal y lo libera de la sensación de estrés que puede causar una rutina desestructurada. Sin embargo, como hemos visto, la rutina no tiene por qué ser rígida, sin espacio para la invención (por parte de profesores y niños). Por el contrario, la rutina puede ser rica, alegre y placentera, dando espacio a la construcción diaria del proyecto político-pedagógico de la institución de Educación Infantil.
Vea también: ¿Qué hacer el primer día de clases? Consejos y diversión
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En cierto modo, sí. Sin embargo, esto no significa que los maestros y el personal deban controlar todo lo que los niños hacer durante el período escolar, pero deben tener lugares y actividades planificadas para cada hora.
Piense en esto: en una clase de jardín de infantes de 20 niños, no todos sentirán sueño al mismo tiempo. Si uno o dos se niegan a dormir, el profesor no puede ser tomado por sorpresa, lo ideal es tener un espacio con libros y historietas, juguetes u otros materiales que puedan usar hasta el resto de la clase despierta. No es necesario que diseñe una actividad guiada, solo proporcione la supervisión adecuada tanto para quienes toman una siesta como para quienes juegan.
Un buen horario debe incluir una hora de llegada, con una bienvenida para los niños (como la construcción del calendario que vimos arriba), actividades guiadas (aquellas con mayor orientación docente, con objetivos de aprendizaje previamente definidos), actividades gratuitas (pero siempre en un espacio delimitado y con supervisión) y momentos de cuidado personal (merendar, lavarse las manos y cepillarse los dientes, ponerse los zapatos antes de irse a casa, etc.) y cierre.
Es importante que la clase entienda que no tienen que llorar para salir del patio de recreo, porque volverán al día siguiente. que no debes tener miedo de que te dejen en la escuela, porque los padres siempre la buscan al final de la rutina, y así en contra. (Fuente: http://naescola.eduqa.me).
Los siguientes formularios de rutina fueron preparados por "Alice Lima" y se pusieron a disposición en su perfil del sitio web "Slide Share"
Para acceder a los "Afiches para la educación infantil de rutina - Para imprimir" que se muestran arriba, consulte el siguiente enlace y descárguelo en PDF:
bienvenidos - en este punto, mantenga a sus estudiantes seguros, ellos deben entender que el aula es un lugar genial, lleno de cosas interesantes para hacer. Sonríe, te deseo un buen día, sé cariñoso (a). En este punto, pida a los niños que guarden el material.
Rueda - sobre el volante es uno de los momentos en los que tendrás que trabajar la oralidad. Deje que los niños hablen y compartan noticias, lean libros, pregunten acerca de las noticias. Este es un buen momento para que los niños se den cuenta de lo que sucederá durante la lección.
Tarea para casa - Valorar este momento, elogiar a los niños que hicieron la tarea y animar a los que no, cuidando de no exponer al alumno. Luego, en el momento de la agenda, deje un mensaje para los padres del niño. ¡Pero ten cuidado! Los mensajes para los padres deben tener cuidado de no causar malentendidos.
Actividad de la habitación - enseñarás tu clase de acuerdo a lo planeado.
Hora de la merienda - orientar a los niños sobre la higiene, lavándose las manos.
Cepillado - este hábito es de suma importancia, anime a los niños.
Patio de recreo - En este momento, aproveche la oportunidad de observar a sus alumnos e intervenir en sus conflictos cuando sea necesario.
Relajación - una canción, una historia en cd, jugando con plastilina, elige una actividad tranquila. Deje que los niños se calmen y luego guarden sus materiales. Este es un buen momento para completar las agendas.
La rutina es fundamental para la organización de las actividades diarias en diferentes instituciones educativas. En el caso de la Educación Infantil, además del aspecto organizativo de las guarderías y jardines de infancia, promueve la seguridad y autonomía de los niños.
El docente que trabaja en este nivel educativo puede organizar la rutina de su clase desde diferentes momentos, tales como: tiempo en círculo, tiempo de actividad, tiempo de merienda, tiempo de higiene, tiempo de juego y tiempo de actividades extra-clase.
Creemos que la rutina escolar no se puede tratar de forma mecánica, al contrario, toda actividad desarrollada y los horarios y Se deben planificar espacios determinados para la realización de las acciones a fin de favorecer el trabajo pedagógico y las necesidades del niños.
Por ello, esperamos que este artículo promueva un replanteamiento sobre el trabajo que se desarrolla en el Educación Infantil y puede contribuir a una reflexión sobre las rutinas establecidas en estos Instituciones.
Un gran abrazo y nos vemos en el próximo post.
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