La actividad portuguesa, apta para estudiantes de séptimo año, aborda la verbos en tiempo presente. ¿Qué tal estudiar los verbos en este tiempo? Para ello, responda las distintas preguntas en base al texto que nos cuenta sobre el libro. trocoscopio, ilustrado por Bernardo Carvalho! Trocoscope es una máquina fabulosa para reinventar el mundo, para barajar las piezas y reordenarlas, mostrando todo con arreglos nuevos e inesperados. ¿Quieres saber más sobre este curioso libro? Entonces, lea el texto y luego asegúrese de estudiar los verbos en tiempo presente.
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Hay libros que no necesitan palabras para ser realmente geniales. Tampoco necesitan tener ilustraciones fáciles de reconocer para ser muy interesantes. trocoscopio es así. Ilustrado por Bernardo Carvalho, propone una idea sencilla: un dibujo realizado con 142 piezas coloreadas, entre triángulos, círculos, rectángulos, cuadrados... En cada página, se quita una pieza y se coloca en el espacio en blanco, para lado. Poco a poco, lo que no tenía nada empieza a formar algo. Y lo que tenía todo cambia de rostro, transformándose en otras formas hasta disolverse por completo. Y cuenta una nueva historia.
Tienes que buscar mucho para encontrarle sentido a todo. Justo al principio, si lo miras, verás que la ilustración tenía fábricas, carros, chimeneas, humo, fuego y hasta el signo de radiactividad. Luego, cada elemento sale y se combina de otra manera. Es agradable pasar el tiempo mirando dónde estaba y dónde terminó. Hasta que, al pasar las páginas, aparece un caimán y unas flores a su lado. Entonces aparecen un caballo y una libélula violeta. Luego un elefante y un rinoceronte. Si miras de cerca, verás pájaros, insectos. Es el milagro de la imaginación que atraviesa esta brillante idea de Bernardo. Como dice el propio libro: “Trocoscope es una máquina fabulosa para reinventar el mundo, para barajar las piezas y reordenarlas, mostrando todo con arreglos nuevos e inesperados”.
¿Y sabes qué es lo más genial? Ese Bernardo acaba dándonos una idea asombrosa: basta con coger papel de colores, recortar varias formas sobre ellos y, cuando todo esté listo, empezar a crear ilustraciones con ellos. Después, saca las piezas poco a poco y crea otras. Incluso puedes jugar juegos de adivinanzas con un amigo: ¡para cada pieza, una conjetura! ¿No es genial?
Aryane Cararo. Disponible: .
Pregunta 1 - En el extracto "Tampoco necesitan tener ilustraciones fáciles de reconocer para ser muy interesantes", el verbo en tiempo presente "necesidad" se refiere a:
() a los libros.
( ) las palabras.
() a las ilustraciones.
Pregunta 2 - El verbo en tiempo presente "necesidad" forma parte del texto, en el que el autor:
() hace una alerta.
() expone una opinión.
() presenta una cotización.
Pregunta 3 - Hay un verbo en tiempo presente en el segmento:
() “[…] Mirando dónde estaba y dónde terminó”.
() “Hasta que, al pasar las páginas, aparece un caimán junto a […]”
() "Mirando de cerca, verás pájaros, insectos".
Pregunta 4 - En “[…] propone una idea simple […]”, el tiempo presente “propone” expresa:
() una acción del trocoscopio.
() una acción de Bernardo Carvalho.
() una acción de un dibujo.
Pregunta 5 - En el punto "En cada página, se quita una pieza y se coloca en el espacio en blanco, al lado.", El verbo en tiempo presente "es" forma una frase con:
() un infinitivo
() un gerundio
() un participio
Pregunta 6 - En el pasaje “Después, un elefante y un rinoceronte”, se oculta un verbo en tiempo presente. Señálalo:
( ) "ir"
( ) "aparece"
( ) "surge"
Pregunta 7 - En la frase “Incluso puedes jugar a adivinar con un amigo: para cada pieza, ¡adivina!”, Usando el verbo en tiempo presente “may”, el autor del texto:
() invita al lector.
() da una instrucción al lector.
() expresa un deseo al lector.
Pregunta 8 - Los verbos en tiempo presente, analizados a lo largo de las preguntas anteriores, comprenden:
() un cuento sobre el Trocoscopio.
() una reseña de un libro Trocoscopio.
() un informe sobre el libro Trocoscopio.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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