Actividad de matemáticas propuesta a alumnos de cuarto o quinto año, en esta actividad contamos con ejercicios de lectura y escritura de números romanos.
Puede descargar esta actividad en una plantilla de Word editable, PDF listo para imprimir y la actividad completada.
Descarga esta actividad desde:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
LOS SÍMBOLOS I, X, C, Y METRO PUEDE REPETIRSE HASTA TRES VECES, INDICANDO ADICION O RESTA. CUANDO ESTÉN A LA DERECHA DE OTRO DE MAYOR VALOR, AÑADAMOS. SI SE QUEDAN DE UN NÚMERO MAYOR, RESTAMOS.
Por ejemplo: XI = 10 + 1
IX = 10 - 1
LOS NÚMEROS ROMANOS SON LOS SIGUIENTES:
Yo = 1
V = 5
X = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1000
1) REPRESENTAR LOS NÚMEROS A CONTINUACIÓN CON NÚMEROS ROMANOS:
A) 27 =
B) 48 =
C) 76 =
D) 189 =
E) 251 =
F) 325 =
G) 400 =
H) 443 =
Yo) 574 =
J) 790 =
K) 832 =
L) 999 =
M) 1.376 =
N) 2682 =
2) PASAR NÚMEROS ROMANOS A NÚMEROS INDO-ÁRABES:
A) CCXLIX =
B) CDXVII =
C) DLXVIII =
D) CMLXXIX =
E) MDCLI =
F) MMDLXXXVI =
3) CONECTE LOS NÚMEROS CORRESPONDIENTES:
MD 1.555
MDV 1.055
MDLV 1500
MV 1.505
MLV 1,005
4) REPRESENTAR CON NÚMEROS ROMANOS, SEGÚN EL EJEMPLO:
CUATROCIENTOS SETENTA Y SEIS = CDLXVI
A) OCHOCIENTOS OCHENTA Y OCHO =
B) DOS MIL SETECIENTOS CUATRO =
C) TRES MIL NOVECIENTOS DIEZ =
D) MIL SEISCIENTOS TREINTA Y NUEVE =
E) QUINIENTOS =
F) CUATROCIENTOS NOVENTA =
G) SETENTA Y CUATRO =
H) TRES MIL CUATROCIENTOS DIEZ =
I) DOS MIL OCHOCIENTOS =
Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
Quéjate de este anuncio