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Actividad en portugués: pronombre personal oblicuo

La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, aborda la pronombre personal oblicuo. ¿Cuándo se clasifica un pronombre personal de esta manera? ¿Vamos a aprender? Para ello, responda las preguntas que se refieren al texto. algodón de azúcar.

Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Actividad en portugués: pronombre personal oblicuo - octavo grado - plantilla editable
  • PDF: Actividad en portugués: Pronombre personal oblicuo - 8. ° grado - Para imprimir
  • Plantilla: Actividad en portugués: Pronombre personal oblicuo - 8. ° grado - Con respuestas
  • Imagen: Página 1

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

algodón de azúcar

Cuando miras ese enorme algodón de azúcar, en el que incluso puedes esconderte, ni siquiera se te ocurre que hay ciencia envuelta en ese palillo de dientes. Pues bien. Hasta que se convierte en algodón de azúcar, el azúcar pasa de un estado sólido a un estado líquido y vuelve a un estado sólido. sin cambiar su estructura química, es decir, sin las moléculas que componen cada grano de azúcar dividir. Sin embargo, al volver a un estado sólido, en lugar de granos, el azúcar se convierte en hebras que, tras ser enrolladas en un cono de cartón o en un palillo, adquieren el aspecto esponjoso del algodón. De ahí el nombre: algodón de azúcar.

No es posible hacer algodón de azúcar en casa sin una máquina especial. Pero si prestas atención, por ejemplo, a las máquinas de los parques de atracciones, verás lo fácil que es fabricarlo.

Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 278. Disponible: .

Preguntas

Pregunta 1 - Identifica el pasaje que contiene un pronombre personal oblicuo:

() “Cuando miras ese enorme algodón de azúcar […]”

() “[…] Ni siquiera se le ocurre que tiene ciencia envuelta en ese palillo”.

() “[…] Después de enrollarlo en un cono de cartón o un palillo de dientes […]”

Pregunta 2 - En el segmento “[…] incluso puedes esconderte detrás de […]”, el uso del pronombre oblicuo “si” indica:

() la voz activa del verbo "ocultar".

() la voz reflexiva del verbo “esconder”.

() la voz pronominal pasiva del verbo "ocultar".

Pregunta 3 - En “[…] sin cambiar su estructura química […]”, el término “a” es:

( ) una preposición.

() un artículo definido.

() un pronombre personal oblicuo.

Pregunta 4 - Resalte el pronombre personal oblicuo en este extracto:

“[…] Verás lo fácil que es hacerlo”.

Pregunta 5 - En el extracto anterior, el pronombre personal oblicuo realiza la función de:

( ) objeto directo.

( ) objeto indirecto.

( ) Ninguna de las anteriores.

Por Denyse Lage Fonseca

Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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