Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, se dirige pronombres personales. Analicemos estos pronombres en el texto sobre la película. Luca? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas!
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Luca es el nombre del protagonista de esta película, un niño tímido que está aprendiendo a disfrutar de la vida. Termina haciendo una gran amistad con Alberto, lo que le ayudará a ser más valiente. Juntos, sueñan con pasar un verano lleno de juegos, alegría, helados y pasta en Italia. Especialmente cuando conocen a la vivaracha Giulia, una chica valiente y leal.
Sin embargo, hay un secreto: Luca y Alberto son en realidad monstruos marinos que logran asumir forma humana mientras están en la Tierra. Pero cualquier contacto con el agua revela su condición natural. Y el dúo no puede decirle a nadie eso, ya que viven rodeados de pinturas y estatuas de héroes que se sabe que han derrotado a los monstruos del océano. Sin mencionar que el padre de Giulia se considera un cazador natural… En otras palabras, ¡la confusión está garantizada!
Disponible:
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Pregunta 1 - Identifica el extracto que tiene un pronombre personal:
() “Termina haciendo una gran amistad con Alberto […]”
() "Pero cualquier contacto con el agua revela su condición natural".
() “Y el dúo no puede decirle a nadie que […]”
Pregunta 2 - El pronombre personal, presente en el extracto identificado anteriormente, ¿se refiere a quién?
Pregunta 3 - Subraya el pronombre personal en el siguiente fragmento:
“[…] Lo que te ayudará a ser más valiente”.
Pregunta 4 - El pronombre personal subrayado anteriormente realiza la función sintáctica de:
( ) tema.
( ) objeto directo.
( ) objeto indirecto.
Pregunta 5 - En el pasaje "Sin mencionar que el padre de Giulia se considera un cazador nato ...", el pronombre personal "si" indica:
() la voz activa del verbo "considerar".
() la voz pasiva del verbo "considera".
() la voz reflexiva del verbo “considerar”.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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