Actividad de historia, dirigida a estudiantes de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre la caña de azúcar.
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Lea el texto:
El rey de Portugal pensó que la tierra era suya.
Ni siquiera reconoció que esta tierra tenía dueño.
Ni siquiera reconoció que esta tierra pertenecía a pueblos indígenas.
Pronto estaba dividiendo nuestra tierra.
¡NI RESPETÓ NUESTRO DERECHO!
Dividió la tierra en 15 pedazos.
Le dio cada pieza a un rico de Portugal.
Cada una de estas piezas se denominó capitanía.
Cada propietario de la capitanía era como un gobernador.
Historia de los pueblos indígenas: 500 años de lucha en Brasil, por Eunice Dias de Paula y otros. 7. Ed. Petrópolis: Voces, 2001. P 108 y 114.
1) ¿A quién pertenecían las tierras por derecho? ¿Estás de acuerdo con esto?
UNA.
2) ¿Quién realizó la acción de dividir la tierra? ¿En cuántas piezas se dividió?
UNA.
3) “Los portugueses llegaron a Brasil pensando en enriquecerse”. ¿Qué piensas sobre esto?
UNA.
4) ¿Por qué ordenó el rey de Portugal que se plantara caña de azúcar en las tierras descubiertas? Vuelve a leer el texto y explícalo con tus palabras.
UNA.
5) ¿Dónde creció mejor la caña de azúcar?
UNA.
Por Camila Farias.
A respuestas están en el enlace del encabezado.
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