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Interpretación del texto: ¿Por qué los delfines siguen a los barcos?

Interpretación de texto, “¿Por qué los delfines siguen a los barcos?”, Dirigido a estudiantes de 1º de secundaria. La actividad se compone de varias preguntas que tienen como objetivo, sobre todo, el análisis de determinados recursos lingüísticos utilizados en el texto referido, entre ellos, la coma.

Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad contestada.

Descargue esta interpretación de:

  • Palabra: Interpretación de texto: Por qué los delfines siguen a los barcos - 1er año de secundaria - Plantilla editable
  • PDF: Interpretación de texto: Por qué los delfines siguen a los barcos - 1er año de secundaria - Listo para imprimir
  • Plantilla: Interpretación de texto: Por qué los delfines siguen a los barcos - 1er año de secundaria - con respuesta

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

¿Por qué los delfines siguen a los barcos?

Hacer autostop en las olas generadas por los barcos o perder turistas del resto del grupo. En el mar, los delfines aprovechan el balanceo de grandes embarcaciones para ahorrar energía durante la travesía. Según el oceanógrafo José Martins da Silva Júnior, del Centro de Mamíferos Acuáticos ICMBio, en Fernando de Noronha, estos animales también siguen los barcos turísticos para proteger al resto del grupo, perdiendo la curioso. “Aprendieron la rutina del ser humano, que es común con los animales salvajes que tienen contacto con el hombre. La hipótesis más aceptada en este caso es que los machos llegan al barco y van en sentido contrario al resto de la manada, con hembras y cachorros ”, explica. Según Silva, las especies más comunes que acompañan a las embarcaciones en Brasil son precisamente las más afectadas por el turismo náutico, el delfín giratorio y el delfín gris. Las orcas, marsopas y delfines tucuxi también son delfines. El delfín rosado, a pesar de tener características similares, es un pariente muy lejano.

Delfín

Disponible: http://mundoestranho.abril.com.br. Consultado: 31 de mayo de 2016.

Preguntas

Pregunta 1 - El tema del texto es:

a) La presencia de delfines en la isla de Fernando de Noronha.

b) Interés de la gente por los delfines.

c) Las especies marinas más afectadas por el turismo náutico.

d) El hábito de los delfines siguiendo a los barcos.

Pregunta 2 - El proposito del texto es:

a) divulgar

b) informar

c) entretener

d) criticar

Pregunta 3 - Identifica el argumento de autoridad presente en el texto. ¿Cual es su propósito?

A:

Pregunta 4 - “[…] Lo que es común con los animales salvajes que posee contacto con el hombre ”.

a) ¿A qué se refiere el verbo resaltado?

b) ¿Por qué se acentúa este verbo?

Pregunta 5 - Identifique dos términos que se refieran a "delfines":

A:

Pregunta 6 - Lista:

Justificaciones para usar la coma:

  1. Enumeración de especies.
  2. Explicación Inserción.
  3. Separación de expresión con valor adverbial.
  4. Antes del gerundio.

Pasajes de texto:

____ “En alta mar, los delfines aprovechan el balanceo de grandes embarcaciones para […]”.

____ “[…] embarcaciones turísticas para proteger al resto del grupo, evadiendo a los curiosos”.

____ “Las orcas, marsopas y delfines tucuxi también son delfines”.

____ “El delfín rosado, a pesar de tener características similares, es un pariente muy lejano”.

Pregunta 7 - En "[...] es La que los machos suban al bote y vayan en sentido contrario al resto de la manada […] ”, el término resaltado reemplaza:

A:

Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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