actividad matemática, propuesto a alumnos de cuarto y quinto año de primaria, con situaciones problemáticas en Unidades de medida de tiempo.
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PROF: CLASE:
NOMBRE:
1) ¿Cuántos días se compone de una semana? ¿Cuáles son ellos?
A:
2) ¿Cuántas horas hay en un día?
A:
3) Un mes se forma, en promedio, ¿por cuántos días?
A:
4) Un mes se forma, en promedio, ¿por cuántas semanas?
A:
5) Un año está formado por cuántos meses. ¿Cuáles son ellos?
A:
6) ¿Cuántos minutos hay en una hora?
A:
7) ¿Qué es un año bisiesto? ¿Y con qué frecuencia sucede?
A:
8) ¿Un año consta de cuántos días?
A:
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