Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre el libro Volando alrededor. ¿Conozcamos este trabajo? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Si te gustan las aves y quieres aprender más sobre el tema, vale la pena echarle un vistazo a este libro electrónico. A diferencia de una guía de campo, que se compone de archivos de especies ordenados según la clasificación taxonómica, "Volando" revela la diversidad de aves que se pueden encontrar en un parque urbano mientras discute aspectos de sus vidas animales, como la alimentación, la limpieza del plumaje, el cuidado de las crías, los depredadores… Una lectura ligera, pero sin perder el rigor científico. ¡Y eso está disponible para descargar gratis!
Ciento noventa y una fotografías (sí, las conté) ilustran una variedad de actividades realizadas por las aves. Algunas instantáneas son muy interesantes, como un pájaro carpintero blanco atacando un nido de avispas (página 23), un petirrojo regurgitando un semilla (página 28), un pequeño ponche con un trozo de pan como cebo para peces (página 39), un ticker que elimina los parásitos de la piel de un capibara (página 46), una pequeña abeja que busca alimento en las fosas nasales de un halcón (página 48) y el bostezo de un urutau (página 75).
El libro es el resultado de años de estudio y cientos de horas de observaciones realizadas por los investigadores de Giulia B. D'Angelo e Ivan Sazima. De hecho, su título completo es “Volando: La historia natural de las aves en un parque ecológico en el área urbana de Campinas, Sureste de Brasil”. Al tratarse de una publicación sobre aves encontradas en una zona urbana (el estudio se realizó en el Prof. Hermógenes de Freitas Leitão Filho, cerca de la Unicamp), casi todas las especies mencionadas pueden ser vistas fácilmente por un observador atento.
Giulia e Ivan son también autores de la guía “Aves do Campus da Unicamp y alrededores”, en la que se observa el mismo cuidado en retratar la historia natural de las aves que viven en las ciudades. Publicaciones como estas son de gran relevancia, ya que resaltan la importancia de las áreas verdes como refugio de la vida silvestre urbana, que a menudo se descuida.
Natalia Allenspach. Disponible:
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Pregunta 1 - En la primera oración del texto, el autor se dirige al lector a:
( ) pedir.
( ) pedido.
( ) recomendar.
Pregunta 2 - El extracto "Ciento noventa y una fotografías (sí, las conté) ilustran una variedad de actividades realizadas por las aves". Su:
() una narración.
( ) una descripcion.
( ) un argumento.
Pregunta 3 - En el pasaje “Una lectura ligera, pero sin perder el rigor científico”, el autor:
() cuenta un extracto del libro.
() evalúa el libro.
() plantea una hipótesis sobre el libro.
Pregunta 4 - En el segmento “Algunas instantáneas son muy interesantes, como un pájaro carpintero blanco atacando un nido de avispas […]”, el término “cómo” introduce:
() ejemplos de algunos flagrantes.
() las causas de algunos incidentes.
() una comparación entre algunas instantáneas.
Pregunta 5 - Subraye debajo la palabra que expresa la suma de hechos:
“El libro es el resultado de años de estudio y cientos de horas de observaciones realizadas por los investigadores Giulia B. D'Angelo e Ivan Sazima ".
Pregunta 6 - En la parte “[…] se pueden ver casi todas las especies mencionadas con facilidad por un observador atento. ”, la expresión subrayada indica:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tiempo.
Pregunta 7 - Según el autor del texto, las publicaciones sobre aves que habitan en zonas urbanas son muy relevantes. ¿Por qué?
Pregunta 8 - Se puede concluir que el texto es:
( ) Un cuento.
( ) una revisión.
( ) un informe.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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