Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, se dirige verbo intransitivo y verbo transitivo. ¿Qué tal analizarlos en el texto? ¿Sabías que algunos insectos son aliados agrícolas? Para ello, ¡responda las preguntas propuestas!
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La mariquita, por ejemplo, es un controlador de plagas competente porque se alimenta de pulgones, insectos que a menudo se convierten en plagas en los cultivos de repollo. También está el caso de algunas avispas, que ponen sus huevos en orugas que atacan los cultivos. Cuando los huevos eclosionan, las larvas salen y se comen a la oruga, lo que significa que el agricultor no necesita usar insecticidas.
El uso de mariquitas y avispas en cultivos se denomina control biológico. Al hacer esta opción, el agricultor controla las plagas de forma natural […]
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 256.
Disponible:. (Fragmento).
Pregunta 1 - Subraya el siguiente verbo transitivo indirecto:
“La mariquita […] es un controlador de plagas competente porque se alimenta de pulgones […]”
Pregunta 2 - El verbo subrayado arriba es transitivo indirecto porque:
() sin suplemento.
() requiere complemento con preposición.
() requiere complemento sin preposición.
Pregunta 3 - Mirar:
“Hay […] algunas avispas, que ponen sus huevos en las orugas que atacan los cultivos”.
Ahora, identifica el verbo transitivo directo e indirecto (bitransitivo):
Pregunta 4 - En el segmento “Cuando los huevos eclosionan, salen larvas y se comen a la oruga […]”, hay un verbo intransitivo. Marcarlo:
() “Eclosión”.
( ) "dejar".
( ) "come".
Pregunta 5 - La expresión "naturalmente" se suma al verbo transitivo directo "controles":
() una circunstancia del lugar.
() una circunstancia del modo.
() una circunstancia de tiempo.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.