Actividad portuguesa, propuesta a estudiantes de noveno año de primaria y secundaria, con preguntas que abordan el tema transversal “consumo”. Las actividades elaboradas tienen como telón de fondo la película: Consumer Delusions de Becky Bloom, que trata el tema en cuestión. Esta actividad se puede adaptar a la disciplina de Geografía.
Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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1. Esta película advierte sobre los diferentes tipos de persuasión que encontramos en nuestra vida diaria. ¿Cuáles son los medios y estrategias publicitarios más utilizados para convencernos de gastar cada vez más? Haz una búsqueda.
2. ¿Cuál es la advertencia que transmite esta característica? ¿Qué precauciones debemos tomar en una sociedad así?
consumista como el nuestro?
3. Rebecca Bloomwood (Isla Fisher), es una joven periodista que no puede controlarse cuando va de compras. Sus siete tarjetas de crédito le resultan insuficientes para comprar la ropa que quiere comprar. Su habitación parece el camerino de una tienda, repleta de repuestos, zapatos, bolsos, accesorios, y nunca se cansa de comprar más. ¿Has pasado o estás pasando por esta situación? Si Rebecca fuera alguien cercano e íntimo para ti, ¿qué acción tomarías para ayudarte a controlarte? Comentario.
4. ¿Por qué el artículo que Rebecca escribió para la revista de finanzas tuvo tanto éxito entre las mujeres?
5. Comenta sobre el poder persuasivo que presenta la película, ¿cuáles son los medios que utilizan los comerciantes para convencer a Rebecca de que compre sin medidas?
6. ¿Está de acuerdo en que la publicidad es el alma del negocio?
7. Comenta la escena de la película que más te gustó.
8. Después de reflexionar sobre la película y su vida de “consumidor”, comente ¿en qué escena encaja mejor? ¿Porque?
9. Haz una encuesta y responde:
La. La película retrata un problema al que nos enfrentamos a menudo en la sociedad actual el “consumismo desenfrenado”, muchos niños y adultos piensan que “se necesita para ser alguien”. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? Comentario.
10. ¿Vamos a tener un bazar en la escuela? Invitamos a los estudiantes, profesores y empleados en general de la unidad escolar a traer algún accesorio, zapatos, ropa, sábanas, cualquier artículo que ya no utilicen de casa. Programamos el “día del trueque”. Servimos té o jugo, ponemos un sonido agradable para realizar intercambios de productos. De esta forma estaremos contribuyendo con el medio ambiente y al mismo tiempo liberaremos espacios en nuestros armarios. ¡Ponte a trabajar!
Por Rosiane Fernandes Silva
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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