Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, unos cuatro cerditos. ¿Conozcamos su historia? Entonces, ¡lee el texto con mucha atención! Después, ¡asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Cuatro cerditos caminaban por el campo, muy felices y emocionados. Hablaron con los codos y contaron muchos chistes. Entre risas y piruetas, el camino se acortó. Iban a almorzar en casa de su abuela. Cocinaba de maravilla y los cuatro ya se estaban lamiendo, pensando en las delicias que les aguardaban.
Fue entonces cuando se encontraron con dos osos, que iban en dirección opuesta. Intentaban molestar a alguien y pensaban que era muy divertido. Entonces dijeron a los cerditos:
- No sigas este camino, que está interrumpido. Esta en construccion Será mejor que te desvíes por el bosque, ¿no es así, osito de peluche? aseguró el primero de ellos.
- ¡Seguro! Mi amigo está dando buenos consejos. Además de no poder pasar, estarán llenos de polvo si continúan aquí. respondió el otro.
Los cuatro cerditos, después de agradecer a los osos su amabilidad, se adentraron más en el bosque, dispuestos a dar un pequeño paseo. Pero poco después de entrar al bosque, se dieron cuenta de que estaban perdidos.
Por suerte, desde lo alto de un árbol, un periquito había escuchado toda la conversación y decidió ayudar a los cerditos.
"¡Vamos, cerditos!" Sal del bosque lo antes posible, ya que estos dos osos idiotas estaban jugando contigo. El camino no está cortado. Sígueme. Te llevaré sano y salvo al lugar donde estabas.
Los cerdis agradecieron, desconcertados y acompañaron al periquito. Pronto se encontraron en el mismo camino que los llevaría a la casa de su abuela. Antes de despedirse, el periquito advirtió:
"Espero que hayan aprendido la lección". Nunca debes confiar en el primero que aparece. ¿Comprendido?
- Sí, buen periquito, entendido. ¡Muchas gracias por su generosa ayuda! dijo uno de los cerditos.
Los cuatro aprendieron la lección y nunca volvieron a hablar, aceptaron sugerencias o creyeron en extraños.
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Pregunta 1 - En "Hablaban por los codos y contaban muchos chistes", el texto se refiere a:
Pregunta 2 - Identifica el hecho que motivó la historia:
Pregunta 3 - En la parte "Ella cocinó maravillosamente y los cuatro ya se estaban lamiendo […] ”, se utilizó la palabra resaltada para indicar:
( ) modo.
( ) hora.
() intensidad.
Pregunta 4 - El clímax de la historia ocurre cuando los cuatro cerditos:
() encuentra dos osos.
() perderse en el bosque.
() avista un periquito encima de un árbol.
Pregunta 5 - En el segmento "Salga del bosque lo antes posible, entonces estos dos osos idiotas estaban jugando contigo ”, el término subrayado podría reemplazarse por:
( ) "pero".
( ) "por qué".
( ) "por lo tanto".
Pregunta 6 - Reloj:
"Los cerdis agradecieron, desconcertaron y acompañaron al periquito".
En este extracto, la palabra "y" expresa:
() adición.
() conclusión.
() contradicción.
Pregunta 7 - La historia de los cuatro cerditos tiene como objetivo:
( ) hacer reír a la gente.
() dar algunas novedades.
() transmitir una enseñanza.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
