Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercer y cuarto curso de primaria, con preguntas basadas en el texto Maldade genera maldade.
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Había una vez un rey, cruel e injusto, que desagradó a todos en su reino.
Un día, estaba atravesando un bosque cuando vio a un zorro perseguido por un perro de caza. El perro mordió al zorro en la pata y lo dejó cojeando.
Más tarde, cuando pasaba por el pueblo, vio que el mismo perro de caza le ladraba a un hombre. El hombre arrojó una piedra y rompió la pierna del perro. Entonces, ese hombre siguió su camino, hasta que un caballo lo pateó. Cayó y se rompió la rodilla. Después de herir al hombre, el caballo comenzó a huir, pero cayó a una zanja y se rompió la pierna.
Cuando el rey vio todo esto, se dio cuenta de que si seguía siendo cruel con su pueblo, algún día él también tendría que enfrentarse a la crueldad. Entonces decidió cambiar y se convirtió en un rey justo y generoso.
Autor desconocido
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quién es el personaje principal de la historia?
A:
4) ¿Cómo era el rey?
A:
5) ¿Qué pensaba la gente del rey?
A:
6) Dé un ejemplo de lo que significa “el mal engendra mal”.
A:
7) Después de presenciar los hechos, ¿a qué conclusión llegó el rey?
A:
8) ¿Qué decidió hacer el rey?
A:
Por Acceso
