actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de primero y segundo año de la enseñanza fundamental, con preguntas basadas en el texto A fada Jô.
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EN EL mundo encantado de las hadas vivían muchos animales amables. JOANINHA JÔ NACIÓ ALLÍ Y DESDE NIÑA SOÑABA CON SER UN HADA.
- NO SEAS TONTO, JO. LAS HADAS SON SERES MÁGICOS - DIJO LA ABEJA EMILY.
- CREO EN MI SUEÑO Y SÉ QUE UN DÍA PUEDO SER UN HADA HERMOSA - DIJO JÔ.
UNA NOCHE APARECIÓ EL HADA DE LOS DESEOS Y LE PIDIO A LA MARIQUITA UN DESEO. CUANDO JO SE DESPERTÓ AL DÍA SIGUIENTE, SE HABÍA TRANSFORMADO EN UNA HERMOSA HADA, Y TODOS ESTABAN ANIMADOS.
180 HISTORIAS PARA DIVERSIÓN.
EDITORIAL: CIRANDA CULTURAL.
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
A:
2) ¿CUÁNTOS PÁRRAFOS TIENE EL TEXTO?
A:
3) ¿DÓNDE OCURRE LA HISTORIA?
A:
4) ¿QUIÉN ES EL PERSONAJE PRINCIPAL DE LA HISTORIA?
A:
5) ¿CUÁL FUE EL MAYOR SUEÑO DE JOB?
A:
6) ¿QUÉ DIJO EMILY SOBRE EL SUEÑO DE JOB?
A:
7) ¿SE HA HECHO REALIDAD EL SUEÑO DE JOE? ¿CÓMO?
A:
8) ¿CUÁL FUE LA REACCIÓN DE TODOS AL DARSE CUENTA DE LO QUE PASÓ CON JOB?
A:
9) SI FUERAS UNA VISITA DEL HADA, ¿QUÉ PEDIRÍAS? ¿PORQUE?
A:
10) HACER UNA ILUSTRACIÓN DE LA HISTORIA:
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