La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, tiene como objetivo estudiar el términos accesorios de la oración. Un término es accesorio cuando juega un papel secundario en la oración, es decir, cuando juega el papel de apóstol, adjunto o adjunto adverbial. ¿Vamos a aprender? Las preguntas se basan en texto Oxy.
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Hola, soy Oxy, un átomo de oxígeno.
Vivo en el aire, en el agua e incluso dentro de animales y personas. Pero es difícil ser invisible como yo.
Fue difícil hacer amigos. Hasta que un día me asusté muchísimo. Un perro curioso empezó a olfatearme y a hablarme. ¡Fue Chiquinho!
Así me hice amigo de él y de todo el grupo porque también tengo curiosidad y siempre estoy descubriendo cosas nuevas.
¿Serás mi amigo también?
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Pregunta 1 - Compruebe la apuesta que forma el primer punto del texto:
( ) "Oye".
() “Soy Oxy”.
() “Un átomo de oxígeno”.
Pregunta 2 - En el pasaje “[…] Siempre descubro cosas nuevas”, el adverbial resaltado cambia el significado de:
( ) un verbo
( ) un adverbio
( ) un adjetivo
Pregunta 3 - El adverbial adjunto "siempre" expresa la circunstancia de que:
( ) lugar
( ) hora
( ) modo
Pregunta 4 - Identifica la frase en la que el adjetivo "curioso" desempeña la función sintáctica de adjunto adjunto:
() "Un perro curioso empezó a olfatearme ya hablarme".
() “[…] Porque también tengo curiosidad […]”
Pregunta 5 - Tenga en cuenta el último punto que compone el texto. Luego señale el término que funciona sintácticamente como un adjunto adnominal:
( ) "mi"
( ) "amigo"
( ) "además"
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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