Interpretación del texto: El sueño de Iris

actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de primero y segundo de primaria, con preguntas basadas en el texto El sueño de Iris.

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EL SUEÑO DE IRIS

LA MARMOTA IRIS TENÍA UN SUEÑO: APRENDER A NADAR. INCLUSO VIVIENDO CERCA DEL RÍO, NO HABÍA APRENDIDO A ESTIRARSE.

- YO TE ENSEÑARÉ, AMIGO - DIJO EL COCODRILO PIPO.

- ¿INCLUSO? NO LO PUEDO CREER - DIJO IRIS.

TODOS LOS DÍAS, PIPO ENCONTRABA A LA MARMOTA EN EL RÍO Y LE MOSTRABA LOS MOVIMIENTOS QUE DEBE HACER CON LOS PIES, CON EL CUERPO Y CÓMO CONTROLAR LA RESPIRACIÓN. UNA SEMANA DESPUÉS, ÍRIS YA ESTABA NADANDO MUY BIEN Y ESTABA MUY AGRADECIDA DE LA AYUDA Y SOLIDARIDAD DEL AMIGO PIPO.

180 HISTORIAS PARA DIVERSIÓN.
EDITORIAL: CIRANDA CULTURAL.

PREGUNTAS

1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?

UN:

2) ¿CUÁNTOS PÁRRAFOS TIENE EL TEXTO?

UN:

3) ¿CUÁLES SON LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA?

UN:

4) ¿CUÁL FUE EL SUEÑO DE IRIS?

UN:

5) ¿QUIÉN AYUDÓ A LA MARMOTA A REALIZAR SU SUEÑO?

UN:

6) HACER UNA ILUSTRACIÓN DE LA HISTORIA:

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