actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, sobre el sapo de caña. ¿Sabías que es el “anfibio más común en Brasil”? ¿Qué tal conocer mejor a esta rana? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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"Rana Cururú,
por el rio
cuando canta la rana, hermanita
es que tienes frío.
(canción popular)
El sapo de caña (bufo marino) – también conocida como rana toro – es el anfibio más común en Brasil. Incluso está presente en la cultura popular. Dice una vieja canción que canta junto al río. Pero el canto de los sapos y las ranas tiene un nombre propio: se llama croar. ¿Alguna vez has intentado imitar el sonido de estos animales y croar?
Nativo de las Américas, el bufo marino se introdujo en otros lugares como Australia y Cuba. El objetivo era controlar las plagas naturales, principalmente en las plantaciones de caña de azúcar. Pero, irónicamente, hoy también se considera una plaga, debido a su veneno. Los depredadores locales y algunos animales domésticos intentan comerse la rana toro y terminan muriendo por su pelaje tóxico.
La caña es altamente venenosa. El veneno es producido por glándulas en su espalda y por dos grandes bolsas detrás de sus ojos. A diferencia de los animales venenosos, las ranas no pueden inyectar veneno. Pero si es tragado por un depredador, puede escupirlo debido al sabor tóxico de su presa. Si no escupe la rana, el depredador puede incluso morir.
Bruno Delecave.
Disponible:. (Con adaptaciones).
Pregunta 1 - Lee atrás:
“Incluso está presente en la cultura popular. Una vieja canción dice que canta junto al río.
En este pasaje del texto, el autor se refiere:
Pregunta 2 - En el "Pero el canto de las ranas y las ranas tiene un nombre propio – se llama coaxo.”, la palabra subrayada podría ser reemplazada por:
( ) "Aunque".
( ) "Por eso".
( ) "Por lo tanto".
Pregunta 3 - En el bufo marino fue introducido en otros lugares como Australia y Cuba.”, el término “cómo” se usaba para:
( ) introducir ejemplos.
( ) expresar una oposición.
( ) indican un cumplimiento.
Pregunta 4 – Reloj:
“Pero irónicamente, hoy también se considera una plaga, por tu veneno.”
El pasaje resaltado dice:
( ) la causa de un hecho.
( ) el propósito de un hecho.
( ) la consecuencia de un hecho.
Pregunta 5 – En el segmento “A diferencia de los animales venenosos, las ranas no pueden inyectar veneno”, el autor del texto:
( ) expone una posibilidad.
( ) presenta una conclusión.
( ) establece una comparación.
Pregunta 6 - Según el autor del texto, "si no escupe la rana, el depredador puede incluso morir". ¿Por qué?
( ) Porque el sapo de caña es muy venenoso.
( ) Porque el sapo de caña no puede inyectar veneno.
( ) Porque el sapo de caña es un anfibio muy común.
Pregunta 7 - Identifique el fragmento del texto, en el que el autor se dirige directamente al lector:
( ) “¿Alguna vez has tratado de imitar el sonido de estos animales y croar?”
( ) “El objetivo era controlar las plagas naturales –principalmente en las plantaciones […]”
( ) “El veneno es producido por glándulas en su espalda […]”
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.