La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del noveno año de la escuela primaria, aborda pronombres. ¿Qué tal analizarlos en el texto? plagas? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Todo ser, ya sea animal o vegetal, nocivo para la agricultura es considerado una plaga. Muchas especies de insectos son plagas y causan enormes daños a los cultivos y plantaciones en todo el mundo. Cada año se gastan millones de dólares tratando de contener los daños _____________.
Las “nubes de langostas” -formadas por especies migratorias- arrasan con toda la vegetación que encuentran a su paso. No son los únicos que devoran las cosechas destinadas al hombre. Los principales grupos de plagas de insectos incluyen pulgones, moscas, chinches, grillos, saltamontes y escarabajos.
Bruno Delecave.
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Pregunta 1 - En el extracto a continuación, hay un pronombre. Resaltarlo:
“Muchas especies de insectos son plagas […]”
Pregunta 2 - El pronombre subrayado arriba es:
( ) pariente.
( ) tipo.
( ) Indefinido.
Pregunta 3 - En “[…] para tratar de contener _____________daño.”, el espacio debe ser llenado con el pronombre demostrativo:
( ) "estas".
( ) "Aquellos".
( ) "Aquellos".
Pregunta 4 – El pronombre posesivo, utilizado en el segmento “[…] arrasarán toda la vegetación que encuentren a su paso”, se refiere a:
( ) a la 1ª persona.
( ) a la 2ª persona.
( ) a la 3ra persona.
Pregunta 5 – Los pronombres, presentes en el texto sobre plagas, ejercen la función sintáctica de:
( ) tema.
( ) objeto.
( ) adjunto adnominal.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
