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Interpretación del texto: El gran espectáculo

actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto O grande spectacle.

Puedes descargar esta actividad de comprensión de texto en plantilla de Word editable lista para imprimir en PDF y también la actividad con respuestas.

Descarga este ejercicio de interpretación de textos en:

  • Palabra: Interpretación de textos: El gran espectáculo – 3° y 4° año – Plantilla editable
  • PDF: Interpretación de textos: El gran espectáculo – 3º y 4º año – Para imprimir
  • retroalimentación: Interpretación de textos: El gran espectáculo – 3º y 4º año – Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

EL GRAN ESPECTACULO

Silvia, Júlia, Vera y Renato fueron a hacer teatro. Silvia escribió la obra, repartió los papeles y acudió al director. Vera fue el personaje principal y proporcionó el vestuario. Renato fue el encargado de organizar el escenario.

- ¿No voy a ser el personaje principal? - se quejó Julia.

Vera dijo en broma:

– Serás mi principal amigo.

– La obra necesita música. Puedes ser responsable - dijo Renato.

“Podríamos presentar la obra a nuestras familias”, sugirió Silvia.

Los amigos iban a representar la obra junto al lago, pero Vera perdió la voz. ¿Cómo sería la presentación sin su protagonista?

- Julia, te sabes todas las líneas y puedes jugar a la reina de las hadas en el lugar de Vera - dijo Silvia.

– Pero yo no soy tan bueno como Vera.

Vera escribió en un papel: “Eres genial”.

Julia respiró hondo y se presentó. La pandilla fue muy aplaudida y la obra fue un éxito. Julia abrazó a Vera diciendo:

- ¡Eres mi principal amigo!

180 historias para divertirse.
Editorial: Ciranda Cultural.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?

A:

2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?

A:

3) ¿Quiénes son los personajes de la historia?

A:

4) ¿Qué decidieron hacer los amigos?

A:

5) ¿Cuál fue el papel de Silvia en la obra?

A:

6) ¿Qué hizo Vera en la obra?

A:

7) ¿Qué papel jugó Renato?

A:

8) ¿Cuál era el problema de Vera?

A:

9) ¿Quién ocupó el lugar de Vera?

A:

10) Ilustra la historia:

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