actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, sobre una reseña de la película “A Casa Monstro”. ¿Alguna vez has oído hablar de esta película? ¿No? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Sesión familiar
En AR el 08/05/2022 – 14:00
Tres niños curiosos investigan sucesos sobrenaturales que rodean una extraña casa del barrio y descubren que el lugar tiene una personalidad propia muy malvada. Con toques de terror y comedia, la animación combina elementos de miedo con escenas llenas de tensión y suspenso, además de buenas dosis de humor. Sugerente, la trama tiene el potencial de entretener y llamar la atención de la audiencia.
Ningún adulto cree cuando los jóvenes dicen que hay una casa en el barrio, que tiene vida y se comporta como una criatura peligrosa. La extraña casa donde vive el señor Epaminondas devora todo a su alrededor. Con Halloween acercándose, el trío debe encontrar una manera de destruir la casa embrujada antes de que dañe a niños inocentes.
Al tratar sobre el crecimiento y los miedos a la mayoría de edad, la película tiene una concepción original y personajes carismáticos. A pesar de las cualidades, la producción norteamericana fue pasada por alto en los premios cinematográficos. La obra fue nominada al Oscar y al Globo de Oro en la categoría de Mejor Animación, en 2007, pero no ganó la estatuilla.
91 minutos País: Estados Unidos. Año: 2006. Género: animación. Dirigida por: Gil Kenan. Producción: Jack Rapke, Steve Starkey, Robert Zemeckis y Steven Spielberg. Guión: Dan Harmon, Rob Schrab y Pamela Pettler.
Disponible: .
Pregunta 1 - “La Casa del Monstruo” es el nombre:
( ) de un libro.
( ) de una película.
( ) de un programa de televisión.
Pregunta 2 - En el pasaje “[…] el lugar tiene personalidad propia y muy maligno.”, el término resaltado indica hechos que:
( ) se agregan.
( ) alterno.
( ) están contrastados.
Pregunta 3 - Lee atrás:
"Provocadora, la trama tiene el potencial de entretener y llamar la atención de la audiencia".
Este fragmento es:
( ) un resumen.
( ) una evaluación.
( ) un ejemplo.
Pregunta 4 – En el segmento “[…] una casa en el barrio, que tiene vida y se comporta como una criatura peligrosa.”, la palabra “me gusta”:
( ) expresa una acción.
( ) apunta a una causa.
( ) establece una comparación.
Pregunta 5 - Subraye la palabra utilizada para caracterizar a continuación:
“La extraña casa donde vive el señor Epaminondas devora todo a su alrededor”.
Pregunta 6 - En “A medida que se acerca Halloween, el trío tengo que encontrar una forma de destruir la casa embrujada […]”, la expresión subrayada explica:
( ) un deseo del trío.
( ) una promesa del trío.
( ) una obligación del trío.
Pregunta 7 - Según el texto, “A pesar de las cualidades, la producción norteamericana fue pasada por alto en los premios de cine” porque:
( ) “tiene una concepción original y caracteres carismáticos”.
( ) “combina elementos de miedo con escenas llenas de tensión y suspenso”.
( ) “fue nominado al Oscar y al Globo de Oro […] en 2007, pero no ganó la estatuilla”.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
