Actividad portuguesa, enfocada en estudiantes de octavo grado, explora estados de ánimo verbales. Indicativo, subjuntivo e imperativo! Vamos a analizarlos en el texto sobre el libro. El viento en los sauces? ¡Entonces contesta las preguntas propuestas!
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Por mas de un siglo, El viento en los sauces y sus cautivadores protagonistas hacen las delicias de niños de todas las edades. Tanto si los cuatro amigos se embarcan en una emocionante aventura como si se ven envueltos en una situación de total desastre o simplemente relajarse en el río Támesis, sus historias se encuentran entre las más encantadoras de toda la literatura. Inglés. Y si tienes amigos obstinadamente leales como Mole, Water Rat, Badger y Frog, siéntate y disfruta de la fascinante narrativa de Kenneth Grahame.
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Pregunta 1 - Subraya el siguiente verbo:
“Durante más de un siglo, El viento en los sauces y sus cautivadores protagonistas hacen las delicias de los niños de todas las edades.”
Pregunta 2 - El verbo subrayado arriba está en modo indicativo porque expresa:
( ) una certeza.
( ) una posibilidad.
( ) una recomendación.
Pregunta 3 - El verbo en modo subjuntivo, usado en el pasaje “Quiero que los cuatro amigos se vayan a una emocionante aventura […]”, se usó en el tiempo verbal:
( ) regalo.
( ) pretérito imperfecto.
( ) futuro.
Pregunta 4 – En el segmento “Qué pasa si tienes amigos tercamente leales como Mole […]”, el verbo “tener” se declinó en el modo:
( ) indicativo.
( ) subjuntivo.
( ) imperativo.
Pregunta 5 – En “[…] siéntate y disfruta de la fascinante narrativa de Kenneth Grahame”, los verbos en modo imperativo tienen el tono de:
( ) alerta.
( ) ordenar.
( ) invitación.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
