La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la sujetos determinados. Analicémoslos en el texto. ¿Por qué los alimentos que son demasiado salados o demasiado dulces te dan sed? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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En primer lugar, es importante saber que la sal y el azúcar son alimentos que se disuelven en agua. Por tanto, reciben el nombre de soluto. Cuando comemos, los nutrientes contenidos en los alimentos se absorben a través de la pared intestinal y caen al torrente sanguíneo. Estos nutrientes se vuelven solutos disueltos en nuestra sangre.
Si comemos algo muy salado como palomitas de maíz, o dulce, como chocolate, hay un desequilibrio en nuestro cuerpo: nuestra sangre comienza a presentar una gran cantidad de soluto, volviéndose más concentrada que el resto de los cuerpo. Y luego, es para solucionar este problema de diferencia de concentración, que nuestro cerebro “nos advierte” que tenemos sed.
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Pregunta 1 - En “[…] la sal y el azúcar son alimentos […]”, los núcleos del compuesto sujeto son:
() artículos.
() pronombres.
( ) sustantivos.
Pregunta 2 - En la oración "Pronto, reciben el nombre de soluto", el tema es:
( ) oculto.
() inexistente.
() indeterminado.
Pregunta 3 - “[…] Los nutrientes contenidos en los alimentos son absorbidos por la pared intestinal […]”.
Reescribe esta oración para que el agente pasivo se convierta en el sujeto en la voz activa:
Pregunta 4 - Subraye, a continuación, el verbo cuyo sujeto es simple:
"Si comemos algo muy salado como palomitas de maíz, o dulce, como chocolate, hay un desequilibrio en nuestro cuerpo […]"
Pregunta 5 - En el pasaje “[…] nuestro cerebro 'advierte' que somos sediento ”, se oculta el sujeto del verbo resaltado. Identificarlo:
( ) "Nosotros".
( ) "Tú".
( ) "Ellos".
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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