Actividad portuguesa, apta para estudiantes de tercer o cuarto año de la escuela primaria, con ejercicios de interpretación de la película RIO.
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1.Informe quiénes son los personajes principales de esta película.
2.El pájaro, uno de los personajes principales de la película, cuando era solo un polluelo, fue capturado y llevado a una ciudad de Estados Unidos. ¿Qué especie es esta ave?
3. En la película hay una especie animal que ayuda a los traficantes de aves a capturar aves en peligro de extinción. ¿Qué especie es esta que lucha contra sus propios orígenes para ayudar a los humanos?
5. ¿Quién es Fernando en la película?
6.¿Cómo termina la película?
7.¿Es posible en Brasil criar aves en cautiverio?
http://www.perguntedireito.com.br/465/possuir-animal-silvestre-e-crime
8. ¿Te gustó la película? Comentario.
9.Escribe el nombre de la figura, poniendo las frases en plural:
10. Debemos respetar a los animales y la actitud de sacar a las aves de su hábitat natural es una forma incorrecta de ganar dinero. Exprese brevemente su opinión sobre qué hacer con estas personas insensibles.
Por Rosiane Fernandes Silva
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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