Interpretación de texto, adecuada para estudiantes de octavo grado, que se ocupan del libro. familia de todos modos. La obra es el resultado de la observación, realizada por la autora Ana Claudia Bastos, de la vida cotidiana de diferentes familias que viven en el mismo edificio en el que ella vive. La actividad sobre el texto referido consta de varias preguntas que requieren la activación de importantes habilidades lectoras.
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Todo tipo de familias
El escritor decidió fisgonear a las familias vecinas a través de las ventanas y descubrió sus similitudes y diferencias Grandes, pequeños, unidos y hasta los que se pelean mucho… Las familias son así. Tienen algo en común: ¡el amor! - pero también tienen muchas diferencias entre ellos. Tomemos, por ejemplo, las familias que aparecen en este libro. Todos son únicos: no se pueden comparar con los de nadie más.
La autora del libro, Ana Claudia Bastos, vive en un edificio. Desde arriba disfruta de la vida cotidiana de las familias vecinas, hurgando por las ventanas. Y decidió reunirlo todo en una pieza que fuera agradable de leer. ¿Sabes lo que descubrió husmeando entre las familias de otras personas? Leer:
familia de todos modos
Texto de Ana Claudia Bastos
Ilustraciones de Rita Carelli.
Editorial Zit
Disponible: http://chc.org.br/todos-os-tipos-de-familias/. Acceso: 29 de mayo de 2016.
Pregunta 1 - El proposito del texto es:
a) divulgar
b) informar
c) criticar
d) instruir
Pregunta 2 - El registro de opinión sobre el libro se puede encontrar en:
a) “El escritor decidió fisgonear a las familias vecinas por las ventanas […]”.
b) “Grandes, pequeños, unidos y hasta los que luchan mucho […]”.
c) “Desde arriba, disfruta del día a día de las familias vecinas, hurgando por las ventanas”.
d) “Y decidió juntarlo todo en una pieza que fue agradable de leer”.
Pregunta 3 - “¿Sabes lo que descubrió husmeando entre las familias de otras personas? Leer:". Este pasaje funciona como:
a) una orden
b) una invitación
c) un deseo
d) una advertencia
Pregunta 4 - "Sabes lo que averiguó escuchando a escondidas la familia de otros? ”. Verifique el término que reemplaza al verbo resaltado en el contexto anterior:
a) husmeando
b) apaciguador
c) ignorando
d) notificar
Pregunta 5 - “[…] posee algo en común - ¡amor! - pero también posee muchas diferencias entre ellos ”.
a) Identifique el referente de los verbos subrayados en el contexto anterior:
b) Justifica el acento en estos verbos:
Pregunta 6 - “desde arriba, disfruta del día a día de las familias vecinas […] ”. La expresión adverbial resaltada se refiere a:
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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