Actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de primaria, sobre pronombres personales. Analicémoslos en el texto que presenta el libro. los dulces años? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Norteamérica, año 1917. Ansiosa por comenzar su primer trabajo como profesora de country, la encantadora Linnea Brandonberg se bajó del tren luciendo tan adulta y mundana como sus 18 años se lo permitían. Pero no imaginó que el hombre enojado que la recibió en la estación del tren se convertiría en su gran amor. Asustado por la diferencia de edad, Theodore Westgaard intenta mantenerse alejado de Linnea. Pero está lista para aceptar el desafío, porque sabe que él es su destino. Una historia de pasión. Fuera de la angustia. Una forma de vida que será recordada por mucho tiempo, con personas y lugares tan reales como las emociones que sentirás en tu corazón.
Autor del libro: Lavyrle Spencer.
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Pregunta 1 - Señale el pasaje donde “a” es un pronombre personal:
( ) “[…] la hermosa Linnea Brandonberg se bajó del tren […]”
( ) “[…] el hombre enojado que la recibió en la estación del tren […]”
( ) “Asustados por la diferencia de edad entre ellos […]”
Pregunta 2 - En el pasaje “Pero ella no imaginó […]”, el pronombre personal funciona así:
( ) sujeto.
( ) objeto directo.
( ) objeto indirecto.
Pregunta 3 - En “[…] Theodore Westgaard intenta mantenerse alejado de Linnea.”, la palabra “si” es un pronombre personal, que se usaba para indicar:
( ) la voz activa de un verbo.
( ) la voz pasiva de un verbo.
( ) la voz reflexiva de un verbo.
Pregunta 4 – Mirar:
“[…] porque sabe que es su destino”.
Identifique el pronombre personal en este segmento del texto:
Pregunta 5 – El pronombre personal identificado anteriormente se refiere a:
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
