8. klassi õpilastele sobiv tekstitõlgendus “Kuidas teha hularõngast”. Eelnimetatud teksti kohta välja pakutud küsimuste hulgas on Suulised režiimid.
Selle portugali keele tegevuse saab alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tõlgendus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Materjalid:
1,5 meetrit voolikut;
Maalriteip.
Kuidas teha:
Lõika täiskasvanu abiga 1,5 meetrit voolikut. Teipige otsad kokku, moodustades ringi. Enne sulgemist võite riisi, veerisid, kellukesi ja seemneid sisse panna. Hularõngas aitab arendada keha rütmi ja tasakaalu. Pange see vöökohale ja selle pöörlemise jätkamiseks peate oma puusasid liigutama, nagu rull. Samuti on seda võimalik pöörata teistele kehaosadele: kaelale, kätele ja jalgadele.
Ja siis lihtsalt veereta üle !!!
Saadaval: http://arkerart.blogspot.com.br. Juurdepääs: 21. mai 2016.
Küsimus 1 - Tekst on mõeldud:
A:
2. küsimus - Tehke kindlaks hularõnga eelised:
A:
3. küsimus - Kaaslane:
____ “Pange see vöökohale ja hoidke seda ketramine […]”.
____ “Hularõngas abi rütmi arendamiseks […] ”.
____ “Ja siis on see lihtsalt veerema!!!”
____ “liituma otsad maalriteibiga, moodustades […]. ”.
4. küsimus - Väljaandes […] peate oma puusi liigutama nagu rulli. Selles katkendis kasutati järgmist:
a) metafoor
b) antitees
c) võrdlus
d) hüperbool
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest