tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele, linnust, keda ekslikult peetakse koolibriks. Mis lind see oleks, ah? Uurime välja? Niisiis, lugege tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele pakutud tõlgendamisküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see lugemist mõistmise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Liik on laialt levinud kogu riigis ja elab metsaservades ja isegi jõgede läheduses..
Läikivate, praktiliselt metallist värvi sulgede ja pika nokaga… Selline on punasabaga arramba (ruficada galbula), liik, mida selliste omaduste tõttu sageli segi aetakse koolibritega. Tegelikkuses pole sellel aga nende lindudega mingit pistmist. Isegi mõned selle mitte nii kauged sugulased on jäälind ja jäälind. Need liigid, nagu ariramba, pesitsevad kuristikes.
Kuid sarnasus koolibritega on nii suur, et see on andnud arirambale mõned populaarsed nimed, mis on seotud õhumeistritega, nagu koolibri, koolibri ja cuitelão. Tema teine tuntud populaarne nimi on nõelnokk.
Muide, nokk on selle liigi silmatorkav omadus ja on kohandatud saagi püüdmiseks lennu ajal. Pole ime, et seda lindu on lihtne jälgida putukat jahtimas. Punasaba-ariramba on üks 15 esindajast, kes moodustavad Galbulidae perekonna.
See kaunis lind, mis on laialdaselt levinud kogu Brasiilias, rõõmustab vaatlejaid, motiveerides inimesi isegi linnuvaatlust alustama.
Saadaval: .
(Lõike ja kohandamisega).
Küsimus 1 - Loe tagasi:
"Liik on levinud kogu riigis ja elab metsaservades ja isegi jõgede lähedal."
Tekst viitab:
( ) john-bobole.
( ) jäälindile.
( ) punasaba-ariramba.
2. küsimus – Rida “Läikivate, peaaegu metallist sulgede ja pika nokaga…” on:
( ) jutustus.
( ) kirjeldus.
( ) argument.
3. küsimus – In "Kuigi, tegelikult pole sellel nende lindudega midagi pistmist.”, allajoonitud terminil on sama tähendus kui:
( ) "Aga".
( ) "Siis".
( ) "Seega".
4. küsimus – Osas “Liigid, kes nagu ariramba pesitsevad kuristikes.” komade vahele jääv osa ütleb:
( ) võrdlus.
( ) vastavus.
( ) näide.
5. küsimus – Vaata:
"Aga sarnasus koolibritega on nii suur, mida andis arirambale mõned populaarsed nimed, mida seostati õhumeistritega, nagu vesikolibri, koolibri ja cuitelão.
Esiletõstetud sõna tutvustab:
( ) põhjus.
( ) eesmärk.
( ) tagajärg.
6. küsimus – Teksti järgi on hiidsaarmast lihtne jälgida “putukat püüdmas”, sest:
( ) püüab saaki lennu ajal kinni.
( ) aetakse segi koolibriga.
( ) on üks sugukonna Galbulidae esindajatest.
7. küsimus – Tõmmake alla omadussõna, mis näitab arvamust:
"See kaunis lind, mis on laialt levinud kogu Brasiilias, võlub vaatlejaid […]"
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
