Portugali tegevus: teema

Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli üheksanda klassi õpilastele, uurib teema. Mis on teema? Olend, mille kohta midagi deklareeritakse! Lihtne subjekt, varjatud subjekt, liit-subjekt või määramatu subjekt. Vaatame teema tüüpe tekstis. Egiptuse avastused? Niisiis, vastake erinevatele välja pakutud küsimustele!

See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Portugali tegevus: õppeaine - 9. aasta - muudetav mall
• PDF: Portugali tegevus: aine - 9. klass - printimiseks
• Mall: Portugali tegevus: aine - 9. klass - vastusega
• Pilt: 1. leht – 2. leht

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

Egiptuse avastused

Egiptlased olid suurepärased leiutajad ja uurijad. Nende loodud klaas, nagu ka papüürus - materjal, mis jõudis paberi ette ja oli kõigi nende õpingute märkmete aluseks. See tsivilisatsioon oli väga arenenud sellistes valdkondades nagu matemaatika (tänaseni pole täpselt teada, kuidas ehitust juhtinud arvutused tehti. püramiididest!) ja meditsiin (kujutage ette, kui palju teadmisi inimkeha kohta nad kogusid, eemaldades elundid inimesed?). Keemia ja farmaatsiategevus olid silmapaistvad ka iidsete egiptlaste seas, kes tootsid erinevaid taimseid ravimeid ja isegi sisaliku verd!

Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 237. Saadaval: .

Küsimused

Küsimus 1 - Tehke kindlaks tekstiga tutvustava perioodi teema:

() “Egiptlased”.

() “Suured leiutajad”.

() “Teadlased”.

2. küsimus - Palves “Klaas on nende loodud […]” on teemaks:

() verbiga väljendatud tegevuse esindaja.

() verbiga väljendatud tegevuse patsient.

() verbiga väljendatud tegevuse agent ja patsient.

3. küsimus - Loe see väljavõte uuesti:

"Klaas loodi nende poolt, nagu ka papüürus - materjal, mis jõudis paberi ette ja oli aluseks kõigi nende õpingute märkmetele."

Tegusõna "kätte" viitab subjektile "materjal", mis võtab vastu:

( ) "Klaas".

() “Papüürus”.

() "paber".

4. küsimus - Segmendis „See tsivilisatsioon oli väga arenenud sellistes valdkondades nagu matemaatika […] ”väljendab allajoonitud predikatiiv:

() lihtsa subjekti tegevus.

() lihtsa subjekti olek.

() lihtsa teema atribuut.

5. küsimus - Lauses „[…] kuni tänaseni pole kindlalt teada […]“ on verbi „teada“ teema:

() peidetud.

() olematu.

() määratlemata.

6. küsimus - Osas „[…] kas need kogunesid organite eemaldamisel, et inimesi mumifitseerida?”, Harjuti lihtsat teemat „nemad“:

() jätkab avaldist.

() kuulutab välja avaldise.

() täiendavad avaldist.

7. küsimus - Subjekt koosneb siis, kui sellel on rohkem kui üks tuum. Tõstke allpool kokku liitobjektide südamikud:

"Keemia ja farmaatsiategevus olid silmatorkavad ka iidsete egiptlaste seas […]"

8. küsimus - Eespool allajoonitud uuritavad südamikud on:

() omadussõnad.

() asesõnad.

() nimisõnad.

9. küsimus - Fragmendis „[…], mis tootis erinevaid taimseid ravimeid ja isegi sisaliku verd!”, Näitab verb:

() iidsete egiptlaste pidev tegevus.

() iidsete egiptlaste juhuslik tegevus.

() iidsete egiptlaste mööduv tegevus.

10. küsimus - Teemad on:

() palve olulised tingimused.

() terminid, mis on lause osa.

() palve lisatingimused.

Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialisti kaugõppes.

Kell vastused on päise kohal lingil.

teatada sellest kuulutusest