Portugali tegevus, mis on suunatud 9. klassi õpilastele, teeb ettepaneku uurida Subjunktiivne režiim, peegeldava teksti kaudu, mille on kirjutanud arst ja patsifist Akira Kibi.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Olgu teada, et tuleviku väljakutse „Hiroshima kunagi enam“ on ka looduse tänamise hetk; teisisõnu, ükski tehnoloogia maailmas poleks aatomipommide hävitanud linnu tuhast tõstnud. Kui mitte inimkätest väljapoole jäävat jõudu, siis looduse, Hiroshima ja Nagasaki jõud üritaksid ikka veel taastuda. Peame õppima kuulama teadusest ja tehnoloogiast kõrgemat tarkust.
Akira Kibi (arst ja patsifist). Saadaval:
Küsimus 1 - Lõigu „Kas saab teada, et subjektiivi loodud tuleviku väljakutse […]” toon on:
a) soov
b) kutse
c) nõuanded
d) tellimus
2. küsimus - Teoses „Kui poleks olnud jõudu, mis pole inimese kätes, looduse jõud, Hiroshima ja Nagasaki oleksid ikkagi […] ”, esile tõstetud osa töötab süntaktiliselt järgmiselt:
a) kõrvallause
b) kutsuv
c) panustada
d) nimeline asetäitja
3. küsimus - Lõigus „Hiroshima ja Nagasaki võitlevad endiselt taastuma. ”, Allakriipsutatud osa tähistab:
järeldus
b) seisund
c) vastuseis
d) eesmärk
4. küsimus - „[…] Tänu loodusele […]“. Selgitage selle kirja tagaosa kasutamist:
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest