Uuringu kohaselt on koolist väljalangemise oht puuetega inimeste seas suurem

A pandeemia see oli äärmiselt kahjulik mitmele kodakondsuse säilitamise olulisele aspektile, mistõttu mõjutati drastiliselt selliseid sektoreid nagu tervishoid ja tööhõive. Kuid teine ​​valdkond, mis oli äärmiselt mõjutatud, oli haridust.

Tegelikult, kitsendades seda stsenaariumi veelgi, näitas uuring, et 1 õpilasest 10-st, kellel on teatud tüüpi puuetega ei arvestatud EaD-vormingus klasside puhul, kuna selleks puudusid juurdepääsetavuse vahendid avalik. Lisaks sellele ei olnud hinnanguliselt 59% sellest grupist kokku puutunud ühegi seadusega reguleeritud eriarstiabiga (AEE).

Kõik siin esitatud andmed on saadaval aadressil otsing pealkirjaga "Ebavõrdsus haridusele juurdepääsul pandeemia ajal", mille käivitasid juunis Plano CDE, Fundação Lemann, Itáu Social ja Banco Interamericano de Desenvolvimento. Ilmselt on lisaks ligipääsetavuse puudumisele endiselt laialt konfigureeritud trende puuetega õpilaste hulgas, kuna sellel rühmal on kõrgeim väljalangevus kool.

Esitatud andmete põhjal arvatakse, et selle peamised põhjused koolist puudumist on seotud tervisega seotud probleemidega (64%) ja kohalviibimiseks vajalike tugispetsialistide puudumisega seda publikut, aga ka muid sama murettekitavaid aspekte, mida saab täies mahus näha otsing.

Siiski väitis uuringu kohaselt 48% õpilaste eest vastutavatest, et neil on suuri raskusi õpperutiini säilitamisel. Lisaks näeb 32% suuri raskusi suhtlemisel õpetajate ja klassikaaslastega ning 28% usub, et on võimalus koolist välja langeda, kuna nad ei suuda tegevust jälgida või ei tunne end teretulnuna.

Seega süvendab selline uurimus juba teadaolevat arusaama teemal arutlemise vajadusest, aga ka koos valitsus ja vastutavad institutsioonid, mõelda ja pakkuda lahendusi probleemidele ja raskustele, millega see igapäevaselt kokku puutub Grupp.

Geograaf ja pseudokirjanik (või muul viisil), olen 23-aastane, Rio Grande do Sulist, seitsmenda kunsti ja kõige muu suhtlemisega seotud armastaja.