Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli üheksanda aasta õpilastele, käsitleb minevikus täiuslikud tegusõnad. Mida nad suhtluskontekstis väljendavad? Uurime välja? Niisiis, vastake tekstis erinevatele küsimustele, mis uurivad mineviku täiuslikku vormi. Kirjanduslik hetk tõstab esile Augusto dos Anjose loomingut.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Lugege teksti hoolikalt läbi. Seejärel vastake küsimustele mineviku täiusliku aja kohta:
Luuletajat Paraibanot peetakse üheks kriitilisemaks ajal, mil _________ aktiivsus
Antipoeetria ja toores kirjutise purunemine ilma traditsiooniliste romantiliste kontuurideta kirjandustekstid, said tunnused, mis registreeriti Paraíba Augusto dosi luuletaja loomingus Inglid.
Igaüks, kes loeb autori kirjutisi, puutub kokku ebainimlike ja tabuteemade nagu surm, prostitutsioon ja hullumeelsus universumiga.
Istutusomanike perre sündinud Augusto dos Anjos õpetas isa lugema ja kirjutama, ta kasvas suureks ümbritsetud raamatutega maja raamatukogust, kus ta elas, ja hakkas oma esimesi luuletusi kirjutama 7-aastaselt vanus.
Noorena õppis ta õigusteadust, kuid ei saanud seda ametit kunagi praktiseerida. Mitme autori lugemiste kaudu ehitas autor välja oma diferentseeritud ja väljakutseid pakkuva maailmavaate.
Saadaval: />. (Lõigetega).
Küsimus 1 - Lugege see teksti fragment uuesti läbi:
"Luuletajat Paraibanot peetakse üheks kriitilisemaks ajal, mil _________ tegevuses"
Märgitud ruum peab olema täidetud verbiga “olema” minevikus täiuslikus vormis. Märkige see välja:
() “Oli”.
() "oli".
( ) "on olnud".
2. küsimus - Paraíba luuletaja Augusto dos Anjose loomingus registreeritud segmendis „[…]” kasutati verbi minevikus:
() aktiivsel häälel.
() passiivse häälega.
() peegeldaval häälel.
3. küsimus - Palves "[…] kirjutas Augusto dos Anjos isa kirja järgi [...]" nimega mineviku täiusliku vormi täiendit:
( ) otsene objekt.
() kaudne objekt.
() vastutuse esindaja.
4. küsimus - Tõmba alla selle katke moodustavad tegusõnad:
"[…] Ta kasvas üles ümbritsetud raamatutega maja raamatukogust, kus ta elas [...]"
Ülaltoodud allajoonitud tegusõnad käänati täiuslikus minevikus tähistamaks:
() täidetud faktid.
() lõpetamata faktid.
() juhuslikud faktid.
5. küsimus - Lauses “[...] alustas ta oma esimeste luuletuste kirjutamist 7-aastaselt”, nõudis mineviku verb täiendit eessõnaga. Seetõttu on ta:
() intransitiivne.
() otsene transitiivne.
() kaudne transitiivne.
6. küsimus - Inkui noor, õppis õigusteadust […] ”, muudab esile tõstetud väljend verbi tähendust minevikus täiuslikus vormis, viidates asjaolule:
() koht.
() aeg.
() eitamine.
7. küsimus - Minevikus täiusliku verbiga moodustatud palve “[...] aga ta ei saanud seda ametit kunagi kasutada” väljendab:
() kontrast.
() üks hoiatus.
() hüvitis.
8. küsimus - „[…] Autor ehitas oma nägemuse […]” väljendab mineviku täiuslik verb:
() tegevus.
() osariik.
() funktsioon.
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest