Filosoofia ja sotsioloogia õpetamine võib olla taas kohustuslik keskastmes. Senaator Romário (Pode-RJ) teatas eelmisel nädalal, et nõustub selle palvega populaarse ettepanekuga.
Ettepanek (SUG 20/2018) muutub projektiks ja seda analüüsivad senati komisjonid. Romário teatel jõudis taotlus e-Cidadania portaalis kuni eelmise kuuni ligi 140 tuhande kodaniku toetuseni. Populaarse soovituse analüüsimiseks on vaja minimaalselt 20 000 kinnitust.
näe rohkem
Hoiatus: SEE mürgine taim viis noormehe haiglasse
Google arendab AI tööriista, mis aitab ajakirjanikel…
Senaator ütles, et peab seda asjakohaseks algatuseks. Ta juhib tähelepanu sellele, et 1988. aasta põhiseadus ning riiklikud haridussuunised ja alusseadus (LDB – seadus 9.394/1996) sätestavad selgesõnaliselt et haridusel on kolm eesmärki: inimese täielik areng, tema ettevalmistamine kodakondsuse omandamiseks ja tema kvalifikatsioon tööd. Sellest ka filosoofia ja sotsioloogia õpetamise tähtsus õpilase kriitilise meele kujunemisel.
„Õppeained on aluseks kriitilisele mõtlemisele ja õpilase kodakondsuse kujunemisele,” märkis senaator.
Ettepanek tuli Rio Grande do Suli professor Ricardo Reiterilt. Ta väidab, et filosoofia ja sotsioloogia on põhilised politiseeritud, autonoomsete indiviidide kujundamisel, kes on võimelised südametunnistusega kodakondsust kasutama.
Ta lisab ka, et filosoofiast arendab üliõpilane kriitilist mõtlemist ja sotsioloogia omakorda aitab mõista, mis on kodakondsus.
Endise presidendi Michel Temeri valitsuse esitletud keskhariduse reformiga ei muutunud nende ainete õpetamine enam kohustuslikuks ja muutus keskhariduses vabatahtlikuks. Kui asi muutub seaduseks, muutub õpetamine taas kohustuslikuks koos traditsiooniliste õppeainetega, nagu portugali keel ja matemaatika. Infoga Senati uudistest.
