Portugali tegevus, mis sobib üheksanda klassi õpilastele, uurib asesõnad. Tuvastame nad ära ja mõistame nende rolli tekstis inimesed, töö ja tähendus! Selles viib autor Juan Mosquera meid mõtisklema teose kohustuslikkuse üle. Tema sõnul täidavad enamik inimesi ülesandeid, millega neil pole isiklikke sidemeid... Kas see on väga oluline küsimus, mille üle tuleb vaielda? Niisiis, loe tekst läbi ja vasta siis pakutava sisuga seotud küsimustele!
See portugali keelne tegevus on allalaadimiseks saadaval redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Suurem osa meie elust möödub töökohal. Veedame tunde ülesannete väljatöötamisel, millel ilmselt pole meiega tihedat suhet.
Enamik inimesi on sunnitud töötama selle lihtsa tõsiasja nimel, et töö on eriti ellujäämine. See idee, mis on reaalsus, näitab, et töö tundub piinlik element, kui seda vaadata lähtuvalt põhivajaduste täitmisest.
Tehnoloogilises kultuuris on töö omandanud erakordse tähtsuse ja tundub, et inimestel on väga raske elada ilma tööta. Töö kohustuslik iseloom annab sellele karistava tähenduse ja paljud inimesed näevad seda nii. Täiskasvanud töötaja olukord on meie ühiskonnas üsna keeruline, kuna töökohad on märgitud ja järjestatud vastavalt ettevalmistuse ja spetsialiseerumise tasemele.
Seetõttu ei ole mõtet mõelda töö väärtusele kui "vabale valikule", kuna see sunnib üha enam kohustuslik koolitus, mis on sageli aeganõudev, et võtta kultuuris sobiv ülesanne kaasaegne.
Juan Mosquera, “Elu illusioonid ja probleemid”.
Küsimus 1 - Lõigus „[…], millel ilmselt pole meie inimesega lähedast suhet.” Jätkab suhteline asesõna „see”:
a) "meie elu"
b) "töökohad"
c) "tunnid"
d) "ülesanded"
2. küsimus - Katkendis "Seda idee, et see on reaalsus, viitab sellele, et teos. ”, rõhutas demonstratiivne asesõna:
a) võtab idee üles.
b) teatab ideest.
c) selgitab ideed.
d) täiendab ideed.
3. küsimus - Tõmmake alla selles osas tekstis esinevad kaldus isikunimed.
"Töö kohustuslikkus annab sellele karistava tähenduse ja paljud inimesed näevad seda nii."
Nüüd tuvastage ülaltoodud allajoonitud asesõnade referent:
4. küsimus - Segmendis "Täiskasvanud töötaja olukord on meie ühiskonnas üsna keeruline [...]" väljendab asesõna "meie" mõistet:
õigel ajal
b) koht
c) omamine
d) intensiivsus
5. küsimus - "Mis" on lauses suhteline asesõna:
a) „See idee, mis on reaalsus […]”
b) „[…] näitab, et teos tundub piinlik element […]”
c) "[…] ja tundub, et inimestel on väga raske elada ilma tööta."
d) „[…] kuna teosed on märgitud ja järjestatud vastavalt tasemetele […]”
6. küsimus - Märkige segment, kus esiletõstetud termin on määratlemata asesõna:
a) „[…] ja tundub, et on palju inimesel on raske elada ilma tööta. "
b) „[…] ja Palju inimesed näevad seda niimoodi […] "
c) "Täiskasvanud töötaja olukord on üsna meie ühiskonnas keeruline […] "
d) „[…] alates, iga kord rohkem, kehtestab koolituse kohustuse [...] "
7. küsimus - "Seetõttu pole mõtet mõelda töö väärtusele [...]". Märkige isikumäära isik, mis on verbi "mõtlema" subjekt:
a) 1. inimene ainsuses
b) mitmuse esimene isik
c) mitmuse 2. isik
d) mitmuse kolmas isik
8. küsimus - Palves "Mitu tundi sa päevas töötad?" On mõiste "mitu":
() määramata asesõna
() küsiv asesõna
Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest