Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli kaheksanda klassi õpilastele, uurib liit subjekt. Millal subjekt seda liigitab? Kui sellel on rohkem kui üks tuum, see tähendab rohkem kui üks põhisõna. Analüüsime teemasid, mis on koostatud meile öeldavas tekstis soola ajalugu? Selleks vastake allpool pakutud küsimustele!
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Soola rolli olulisust näeme läbi inimkonna ajaloo ülestähenduste. Selle tootmise ja kasutamise võib leida illustratsioonidest ja kirjutistest, mis pärinevad tsivilisatsiooni algusest.
Toidu soolamine oli Egiptuses juba laialt levinud komme, umbes 4000 aastat enne kristlikku aega. Kreeklased ja roomlased kasutasid oma ostu-müügi valuutana ka soola. Ladinakeelne sõna “palk” tuleneb soolast, kuna soolas maksti osa Rooma leegionide kasumist. Isegi tänapäeval nimetatakse Rooma ühte peamist juurdepääsu "Via Salariaks", sest nii jõudsid karavanid, tuues impeeriumi pealinna soola.
Kuni 18. sajandini näidati sööjate eelisjärjekorda pidulauas lauale pandud tahke hõbedase soola raputaja suhtes. Otsas, soola kohal, istusid peremees ja kõige silmapaistvamad külalised. Vähem õilsad olid allpool soola, kaugemal peremehest.
19. sajandi lõpul ja 20. sajandi alguses muutus sool lisaks maitseainete ja ravimpreparaatidena üheks oluliseks toormaterjaliks keemia- ja tekstiilitööstuses. Teie tänane töö on äärmiselt mitmekesine. Seda kasutatakse kloori, seebikivi, tünnide, soolhappe, klaasi, alumiiniumi, plasti, kummi, vesinik, tselluloos ja sajad muud keemia-, metallurgia-, toidu- ja mitmesuguste tööstuste tooted teised.
Alates keskajast said eurooplased vürtsiga varanduse ja tutvustasid Brasiilias harjumust seda tarbida.
Brasiilias hakati soola uurima alles 1801. aastal.
Saadaval: .
Küsimus 1 - Määrake klausel, milles aine koosneb:
() "Selle tootmise ja kasutamise leiate illustratsioonidest […]"
() "Vähem õilsad olid allpool soola, kaugemal peremehest."
() "Alates keskajast on eurooplased maitseainetega varastatud [...]"
2. küsimus - Subjekt koosneb siis, kui sellel on rohkem kui üks tuum. Eespool määratletud klauslis on ühendi subjektide tuumad:
() omadussõnad.
() asesõnad.
() nimisõnad.
3. küsimus - Teksti esimeses lõigus tähistab verb „datem“ liitainet. Märkige see:
() “Inimkonna ajaloo ülestähendused”.
() „Selle tootmine ja kasutamine”.
() “Illustratsioonid ja kirjutised”.
4. küsimus - Selle tekstisegmendi liitkoha allakriipsutamine:
"Kreeklased ja roomlased kasutasid oma ostu-müügitehingute valuutana ka soola."
5. küsimus - Ülaltoodud segmendis väljendab verb:
() ühendi tegevus.
() liitobjekti olek.
() liitsubjekti omadus.
6. küsimus - Lugege see periood uuesti läbi:
"Peas, soola kohal, istusid peremees ja kõige auväärsemad külalised."
Tegusõna "sat" teema on:
() peidetud.
() lihtne.
() komposiit.
7. küsimus - Eelmiste küsimuste põhjal analüüsitud liitained on tekstis järgmistel eesmärkidel:
() didaktiline.
() teaduslik.
() ajakirjanduslik.
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest
