Aktiivsus tõlgendus ja tekst, mis on suunatud põhikooli neljandale ja viiendale klassile ning mille küsimused põhinevad tekstil „Ustav sõnumitooja“.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Kaugest kuningriigist pärit käskjalal oli vaja oma kuningale edastada väga oluline sõnum.
Ammu põdes kuningas ravimatu haiguse käes. Sõnumitooja leidis külast, kus ta elas, ravitseja, kes on võimeline ravimit tootma haruldastest ravimtaimedest. Nii otsustas ustav sõnumitooja tema hoiatamiseks ette võtta pika teekonna kuninga paleesse.
Kuid kurja nõia spioonivares rääkis uudise oma peremehele.
Nõid püüdis takistada sõnumitoojat kuningale heade sõnumite edastamist ja loits, mis selle põhjustas tuul puhus tugevalt, et meest lohistada ja päike muutus nii kuumaks, et see takistas teda kõndima.
Nõid ei teadnud aga seda, et enne teekonnale lahkumist kinkis ravitseja sõnumitoojale lummatud mantli, mis kaitses teda kogu reisi vältel. Seega oli sõnumitooja oma missioonis edukas ja pälvis kuninga suure tunnustuse.
Tundmatu autor
1) Mis on teksti pealkiri?
A:
2) Mitu lõiku on tekstis?
A:
3) Kes on loo peategelane?
A:
4) Mis on kuninga probleem?
A:
5) Millist sõnumit oli messengeril vaja edastada?
A:
6) Mida nõid tegi ja miks?
A:
7) Kuidas õnnestus kulleril loitsust pääseda?
A:
8) Vaadake teksti ja ringige verbid ringi.
9) Nüüd on teie kord, looge nõia jaoks põhjus, miks ta üritaks kuningat ravitsejast teadmata hoida. (vähemalt 5 rida)
Per Juurdepääs
teatada sellest kuulutusest
