Portugali tegevus, mis keskendus üheksanda klassi õpilastele, umbes suhtelised asesõnad. Analüüsime neid tekstis Mandrid on vanad, aga nimed mitte? Niisiis, vastake pakutud küsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Nimed, mida kasutatakse planeedi iidsete maa- ja mereosade tuvastamiseks, viitavad mandritele või piirkondadele, mida me täna teame. Muidugi ei olnud Amazonase või Siberi puhul, kui tuua kahte näidet, kuju ja suurus, mis neil praegu on. Kuid hõlbustamaks seost iidsete mandritega püüdsid teadlased nimetada neid piirkondade nimedega, kus neid tänapäeval leidub.
Ajakiri “Ciência Hoje das Crianças”. Väljaanne 164. Saadaval: .
Küsimus 1 - Katkendis „[…] viitavad iidsed osad planeedi maadele ja meredele mandritele või piirkondadele, mida me praegu tunneme.“ On asesõna „see“ seotud:
2. küsimus - Ülalolevas väljaandes võiks suhtelise asesõna „see” asendada järgmisega:
() “Mis”.
() "mis".
( ) "millest".
3. küsimus - Vaata:
"Muidugi ei olnud Amazonase või Siberi puhul, kui tuua kahte näidet, kuju ja suurus, mis neil praegu on.
Nüüd tuvastage õige lause:
() Esimene “see” on suhteline asesõna.
() Teine “see” on suhteline asesõna.
() Esimene „see” ja teine „see” on suhtelised asesõnad.
4. küsimus - Tõstke suhteline asesõna esile selles tekstisegmendis:
"[…] Teadlased üritasid neid nimetada nende piirkondade nimedega, kus neid täna leidub."
5. küsimus - Varem esile tõstetud asesõna tähistab:
() koht.
() valdus.
() aeg.
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest
