Portugali tegevus, mis keskendub üheksanda klassi õpilastele, uurib määrsõnad. Kas analüüsime verbe, omadussõnu ja määrsõnu tähendust muutvaid, erinevaid olusid väljendavaid termineid? Niisiis, vastake erinevatele allpool pakutud küsimustele!
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Lisaks maitsele ja toitainetele on toidul kiindumust, teadust ja loovust
Söömine on kohustuslik. Lõppude lõpuks saame toidu kaudu vajalikke toitaineid tervislikuks kasvamiseks, nutikaks jäämiseks ja energia säästmiseks õppimiseks ja mängimiseks! Pealegi on see midagi väga maitsvat, eks ?!
Kes poleks nautinud seda värvilist puuviljasalatit või igatsenud vanaema šokolaadikooki? (Vabandust! Muide, siin kerkis hoopis teistsugune küsimus: mis vahe on meie lõunasöögil ja loomade “söögikordadel”?)
Vastus peitub selles, kuidas me oma toitu valmistame. Kuigi loomad söövad läbi tapetud toortoitu, mis elab looduses - näiteks taimi, puuvilju ja muid loomi jahindus - inimesed valmistavad toitu hoolikalt: nad istutavad, koristavad, pesevad, valivad ja lõpuks kokk.
Kui koopamehed avastasid miljoneid aastaid tagasi tuld, kasutasid nad leeke toidu soojendamiseks. Siis märkasid meie esivanemad midagi: küpsetatud, toidud olid maitsvamad, samuti hõlpsam lõigata ja närida. Samuti ei olnud need kahjulikke mikroorganisme.
Luana Cruz. Ajakiri “MINAS DO SCIENCE”. 2017, lk 26–27. Saadaval: .
Küsimus 1 - Määrsõna on mõiste, mis muudab verbi, omadussõna või määrsõna tähendust. Pöörates sellele tähelepanu, tuvastage lõik, kus allajoonitud termin on määrsõna:
() "Vastus on meie ettevalmistusviis meie oma toidud. "
() „[…] Kasutas leeke ära eest kuumuta toitu. "
() „[…] Märkas midagi: keedetud, toit oli rohkem maitsev […] "
2. küsimus - Lauses „[…] saame kasvuks vajalikud toitained tervislikul viisil […] ", Täidab esile tõstetud fraas funktsiooni:
( ) omadussõna.
() kõrvallause.
( ) nimisõna.
3. küsimus - Segmendis „Pealegi on see midagi väga maitsvat, eks?! ", täiendab määrsõna" väga "tähendust:
() tegusõna.
() omadussõna.
() määrsõna.
4. küsimus - Lugege see periood uuesti läbi:
"Kes poleks nautinud seda värvilist puuviljasalatit või igatsenud vanaema šokolaadikooki?"
Sellel tekstiperioodil on kaks määrsõna, mis liigitatakse vastavalt:
() ajast ja eitusest.
() kahtlust ja eitust.
() režiim ja kinnitus.
5. küsimus - Loo “[…] hit siin kahtlus […] ”muudab allakriipsutatud määrsõna tähendust:
() verb minevikus täiuslik vorm.
() verb minevikus.
() verb minevikus on täiuslikum.
6. küsimus - Jaotises „[…] hoopis teistsugune küsimus […]” on sõna „kaev” järgmine:
() omadussõna.
() määrsõna.
( ) nimisõna.
7. küsimus - Palves “[…] valmistavad inimesed toitu hoolikalt […]” väljendab kõrvallause järgmist:
() koht.
() režiimis.
() intensiivsus.
8. küsimus - Kirjutage allolev fragment ümber, asendades fraas samaväärse määrsõnaga:
"[…] Nad istutavad, koristavad, pesevad, valivad ja lõpuks küpsetavad."
Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest