Teksti tõlgendamise tegevus, mida pakutakse õpilastele põhikooli kolmandal ja neljandal kursusel ning mille aluseks on tekstil põhinevad küsimused.
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili, ja ka vastamistoimingu.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Vanal kaupmehel oli kolm last, kes ajasid oma äri. Üks oli müügiekspert, teine tuli tootmisega hästi toime, kolmas aga osav planeerija. Kaupmehe vananedes ja nõrgenedes hakkasid lapsed aga üksteisest kaugemale minema. Igaüks soovis äri ajada.
Ühel päeval jäi kaupmees tõsiselt haigeks.
Selle mõistmisel ütles üks lastest:
- Kuna isa pole meiega äri eest hoolitsemas, soovitan jagada see kolmeks võrdseks osaks.
Kaks ülejäänud olid ideega nõus, samal ajal kui kaupmees neid abitult vahtis.
Varsti pärast jagunemist said kolm venda konkurentideks. Järk-järgult hakkasid mõlemad kannatama kaotused, nii et nad pöördusid oma isa poole nõu küsima. Ta sidus kolm pulka kokku ja palus neil see lahti murda. Keegi neist ei jõudnud. Siis harutas ta pulgad kokku ühendanud köie lahti ja palus kõigil kepp murda. Pulgad murdusid kergesti! Lapsed mõistsid, et koos, koos, olid nad tugevamad kui lahus!
Tundmatu autor
1) Mis on teksti pealkiri?
A:
2) Mitu lõiku on tekstis?
A:
3) Millised on loo tegelased?
A:
4) Millised olid kaupmehe lapsed?
A:
5) Mida kaupmehe lapsed tahtsid?
A:
6) Mida tegid lapsed, kui isa haigestus?
A:
7) Mis aja jooksul ettevõttega juhtus?
A:
8) Millise sõnumi tahtis isa pulkade näitel edastada?
A:
9) Nüüd on teie kord, looge sellele loole järg: (vähemalt 5 rida)
Per Juurdepääs
teatada sellest kuulutusest