Education for all people
Sulge
Menüü

Navigeerimine

  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Estonian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Sulge

Denyse Lage Fonseca, autor Accessis

Portugali tegevus, mis keskendus üheksanda klassi õpilastele, teemal liitperiood. Analüüsime seda tüüpi perioodi tekstis. Miks suvel jäävad väga kõrgete mägede tipud lumisteks? Selleks vastake pakutud küsimustele!

Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.

Jätka lugemist

Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud viienda kursuse üliõpilastele, hundi ja eesli kohta. Eesel sõi, kui nägi varjatud hunti luuramas kõike, mida ta tegi. Mis sealt edasi juhtus? Kas hunt ründas eeslit? Kas me saame teada, kuidas see lugu areneb? Selleks lugege seda hoolikalt! Seejärel vastake pakutud tõlgendusküsimustele!

Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, samuti lõpetatud tegevuse.

Jätka lugemist

Aktiivsus teksti tõlgendamine, suunatud viienda kursuse üliõpilastele, esitades tekstipõhiseid küsimusi kirdepiirkonna kohta. Kuigi see näeb välja nagu suur kana, on kohupiim väga haruldane lind.

. Tutvume temaga paremini? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!

Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, samuti lõpetatud tegevuse.

Jätka lugemist

Uuritakse Portugali tegevust, mis on suunatud põhikooli üheksanda klassi õpilastele verbi hääled. Aktiivne hääl, passiivne hääl ja peegeldav hääl! Analüüsime teksti verbaalseid hääli Amazon? Selleks vastake pakutud küsimustele!

Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.

Jätka lugemist

Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele, küünte koostise kohta. Tutvume oma küüntega paremini? Selleks lugege hoolikalt läbi selgitav tekst! Seejärel vastake pakutud tõlgendusküsimustele!

Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, samuti lõpetatud tegevuse.

Jätka lugemist

Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis oli suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele purjus leopardi kohta. Leopardisaadil ei olnud ravivahendeid. Mõtlesin ainult joomisele. Kuid ärge arvake, et see oli vesi, ei! See oli vein! Kas tal õnnestus sellest sõltuvusest üle saada? Kas me saame teada, kuidas see lugu areneb? Selleks lugege seda hoolikalt! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!

Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, samuti lõpetatud tegevuse.

Jätka lugemist

Portugali tegevus, keskendunud üheksanda klassi õpilastele, pöördumised isikulised asesõnad. Kuidas oleks seda tüüpi asesõna analüüsimisega tekstis Jõuluvana on olemas? Niisiis, vastake pakutud küsimustele! Kas segmendis „Ta kuulutati pühaks pärast seda, kui omistati palju imesid _____”.

Selle saate alla laadida Portugali keele tegevus redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili ja ka vastatud tegevus.

Jätka lugemist

Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele, magusast atraktsioonist. Mis paneb inimesi magusat tundma? Kas me uurime sellele teaduslikku vastust? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake pakutud tõlgendusküsimustele!

Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, samuti lõpetatud tegevuse.

Jätka lugemist

Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele kõrvavaha kohta. See võib olla isegi vastik, kuid see on nagu kilp, mis kaitseb meie kõrva, ja väga õhuke kile, mis on helide kuulmiseks hädavajalik, kuulmekile.. Kas me saame tema kohta rohkem teada? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!

Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, samuti lõpetatud tegevuse.

Jätka lugemist

Portugali tegevus, keskendus põhikooli kaheksanda aasta õpilastele, umbes lõputa verbid. Kas uurime seda nominaalvormi? Selleks vastake tekstile viitavatele küsimustele. Toit on meie kütusesõber!

Selle saate alla laadida Portugali keele tegevus redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printima PDF-faili ja ka vastatud tegevus.

Jätka lugemist
Looduslikud tõrjevahendid: vaata 4 taimeliiki, mis tõrjuvad prussakaid
Looduslikud tõrjevahendid: vaata 4 taimeliiki, mis tõrjuvad prussakaid
on Aug 04, 2023
OHT: kui kaua võin pitsat külmikus hoida?
OHT: kui kaua võin pitsat külmikus hoida?
on Jul 30, 2023
Tea, millised taimed on mürgised ja mida nende kodus hoidmisel jälgida
Tea, millised taimed on mürgised ja mida nende kodus hoidmisel jälgida
on Jul 30, 2023
1 Aasta5. AastaKirjandusedPortugali KeelMeelekaart SeenedMeelekaart ValgudMatemaatikaEma IiMateeriaKeskkondTööturgMütoloogia6 AastatVormidJõuludUudisedUudiste VaenlaneNumbrilineC Ga SõnadParlendasJagades AafrikatMõtlejadTunniplaanid6. AastaPoliitikaPortugali KeelViimased Postitused Eelmised PostitusedKevadEsimene MaailmasõdaMain
  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Meelekaart Seened
  • Meelekaart Valgud
  • Matemaatika
  • Ema Ii
  • Mateeria
  • Keskkond
  • Tööturg
  • Mütoloogia
  • 6 Aastat
  • Vormid
  • Jõulud
  • Uudised
  • Uudiste Vaenlane
  • Numbriline
Privacy
© Copyright Education for all people 2025