Education for all people
Sulge
Menüü

Navigeerimine

  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Estonian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Sulge

Teksti tõlgendamine: ahnus

Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli kuuenda klassi õpilastele rändava koera kohta. Selle jutu järgi saabub rändav koer kõrtsi puhkama... Millal ta maas sumab kamina ääres ja magama jääma... Kuni ilmub välja palju paha tekitavaid pahategijaid, lärm kokku! Nende ära ajamiseks tekkis rändkoeral mõte... Mis see mõte on, ah? Kas tal õnnestus? Uurime välja? Niisiis, loe tekst hoolikalt läbi ahnus! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!

Selle arusaamistoimingu saab alla laadida nii redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-is, kui ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see teksti tõlgendamise ülesanne alla aadressilt:

  • Sõna: Teksti tõlgendamine: Ahnus - 6. klass - muudetav mall
  • PDF: Teksti tõlgendamine: Ahnus - 6. klass - printimiseks
  • Mall: Teksti tõlgendamine: Ahnus - 6. klass - koos vastustega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

ahnus

Kunagi oli üks rändkoer, kellele meeldis rahu ja kui ta suutis, põgenes saginast. Ta kõndis üksi ja armastas loodust.

Olin alustanud pikka teekonda just kolm päeva tagasi. Võõrastemajja jõudes oli ta mitu tundi vihmas käinud. Ta oli väsinud ja näljane ning pealegi pealaest sabani märg.

Väga hea meel, et leidis peavarju, heitis ta kamina juurde põrandale pikali ja magas sealsamas.

Järsku sisenesid kõrtsi mõned kurjategijad, kes hakkasid laulma ja palju lärmi tegema. Nad äratasid kõik külalised, kuid nad ei hoolinud sellest: nad jätkasid pidu.

Ka äratatud koeral oli geniaalne idee ja ta viis selle kiiresti ellu.

- Milline mu halb õnn! Kaheksa kuldmündi kaotamine on väga õnnetu! kurtis ta valjusti.

Siis hiilisid vargad kohast välja ja läksid teele. Nad olid seda lugu uskunud ja olid nüüd valmis kadunud kuldmündid üles leidma. Nad veetsid terve öö neid otsides, nagu arvata võis.

Jällegi vaikis võõrastemaja. Ja koer läks tagasi rahulikult magama. See oli kehtiv idee sellistest tüütutest naabritest lahti saada.

Saadaval: .

Küsimused

Küsimus 1 - Kes räägib loo?

() jutustaja.

() rändav koer.

() üks kurjategijatest.

2. küsimus - Varjupaiga leidmisel tundis rändav koer end väga rahul, kuna:

() meeldisid vaiksed keskkonnad.

() oli väsinud, näljane ja kõik märg.

() puges kamina juurde ja magas sealsamas.

3. küsimus - Lugege see fragment uuesti läbi:

"Järsku sisenesid kõrtsi mõned kurjategijad, kes hakkasid laulma ja palju lärmi tegema."

See fragment koosneb:

() loo alguses.

() loo haripunktis.

() loo lõpus.

4. küsimus - Lõigus „[…] oli tal geniaalne idee ja pani selle kiiresti kirjaThe praktikas. ”, esile tõstetud termin:

() võtab kasutusele “geniaalse idee”.

() kuulutab välja “geniaalse idee”.

() täiendab "geniaalset ideed".

5. küsimus - Kriipsu kasutati:

() märkige rändava koera kõnes paus.

() tähistab rändava koera kõne algust.

() soovitavad reisikoera kõne pikendamist.

6. küsimus - Teksti järgi “hiilisid vargad kohast välja”. See tähendab, et:

() vargad lahkusid rahulikult kohalt.

() vargad lahkusid kiirustades kohast.

() vargad lahkusid varjatult kohast.

7. küsimus - PalvesJälle võõrastemaja vaikis. ”, allajoonitud sõna väljendab seoses asjaoluga järgmist:

() koht.

() režiimis.

() aeg.

8. küsimus - Jutustaja sõnul oli rändkoera idee “kehtiv nii ebamugavatest naabritest vabanemiseks”. Sel moel võime seda koera iseloomustada järgmiselt:

() nutikas.

() Argpüks.

() laisk.

Denyse Lage Fonseca

Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

Ezoicteatada sellest kuulutusest
6. aastaPõhikooli 6. aasta6. klassi teksti mõistmise tegevus6. klassi tekstitõlke tegevusPortugali keele tegevus 6. aastaPortugali tegevus 6. klassteksti mõistmise harjutus 6. klassteksti tõlgendamise harjutus 6. klassTeksti tõlgendamine koos vastustegateksti tõlgendamine printimiseksteksti tõlgendamise tund 6. klass6. klassi arusaamise küsimused6. klassi teksti tõlgendamise küsimused6. klassi teksti tõlgendamise ülesannekirjuta ahnus
Matemaatikategevus: probleemsed olukorrad
Matemaatikategevus: probleemsed olukorrad
on Jul 22, 2021
Teksti tõlgendamine: jänes ja kilpkonn
Teksti tõlgendamine: jänes ja kilpkonn
on Jul 22, 2021
Portugali tegevus: üks periood
Portugali tegevus: üks periood
on Jul 22, 2021
1 Aasta5. AastaKirjandusedPortugali KeelMeelekaart SeenedMeelekaart ValgudMatemaatikaEma IiMateeriaKeskkondTööturgMütoloogia6 AastatVormidJõuludUudisedUudiste VaenlaneNumbrilineC Ga SõnadParlendasJagades AafrikatMõtlejadTunniplaanid6. AastaPoliitikaPortugali KeelViimased Postitused Eelmised PostitusedKevadEsimene MaailmasõdaMain
  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Meelekaart Seened
  • Meelekaart Valgud
  • Matemaatika
  • Ema Ii
  • Mateeria
  • Keskkond
  • Tööturg
  • Mütoloogia
  • 6 Aastat
  • Vormid
  • Jõulud
  • Uudised
  • Uudiste Vaenlane
  • Numbriline
Privacy
© Copyright Education for all people 2025