Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli kuuenda kursuse õpilastele ööbiku laulmisest. See oli metsas toimunud lauluvõistluse päev! Kõige paremini laulev loom võidab väärtusliku auhinna... Kõik olid juba kindlad, et ööbik võtab auhinna. Siiski juhtub midagi ootamatut ja ööbik ei osale konkursil... Mis see saab olema, ah? Uurime välja? Selleks lugege teksti ööbiku laul! Seejärel vastake erinevatele tõlgendusküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-faili, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Raiesmikul keset metsa oli peetud võistlus. Kõigist osalejatest võidaks väärtusliku auhinna see, kes kõige paremini laulis. Enne ettekannete alustamist teadsid kõik juba võitja nime.
"Ööbik saab auhinna." Ta laulab väga hästi! ütles lammas, kes mõtles ka võistlusele pääseda.
- See on tõsi. Nende trillid on nii meloodilised! hüüdis väike poeetiliste kallakutega koer.
Konkurss oli algamas. Ootus oli tohutu. Ööbik oleks üks esimesi, kes ennast tutvustab. Siis pöördus hirv kandidaatide poole, väga kurb, küsides:
- Palun, ööbik! Ma palun sind, tule mu koju. Mu poeg sureb. Kui ta kuuleb teie imelist laulmist, saab ta ehk terveks.
Hetkegi kõhklemata loobus ööbik kindlast võidust ja täitis oma vaevatud isa tahte. Nad ütlevad, et ööbiku ülevat laulu kuulates raviti väike hirv hetkega.
Armastus ja heatahtlikkus on head vahendid.
Tundmatu autor. Saadaval: .
Küsimus 1 - Tekst "Ööbiku laul" on:
() Muinasjutt.
() muinasjutt.
() teade.
2. küsimus - Segmendis “- Ööbik saab auhinna. Ta laulab väga hästi! ”, Kriips oli harjunud:
() kuulutab välja lammaste kõne.
() tähistab lamba kõne algust.
() näitavad lamba kõne järjepidevust.
3. küsimus - Palves „Püha Niisiis meloodilised nende trillid! ”, rõhutas mõiste:
() selgitab ööbiku trillide tunnuse tähendust.
() tugevdab ööbiku trillide tunnuse tunnet.
() täiendab ööbiku trillide tunnuse tunnet.
4. küsimus - Lugege see teksti fragment uuesti läbi:
"- Palun, ööbik! Ma palun sind, tule mu koju. Mu poeg sureb. "
Milline loom tegi selle ööbikule palumise?
() lambad.
() väike koer.
( ) Hirv.
5. küsimus - Jutustaja sõnul ei kõhelnud ööbik ühtegi hetke, et vastata oma vaevatud isa palvele. Mida tähendab öelda, et ta ei kõhelnud?
() See tähendab öelda, et ta ei kartnud oma vaevatud isa palvele vastata.
() See tähendab öelda, et tal ei olnud kahtlusi oma vaevatud isa palvele vastates.
() See tähendab öelda, et tal ei olnud muud võimalust kui vastata oma vaevatud isa palvele.
6. küsimus - Lõigus „[...] ööbik loobus kindlast võidust ja täitis vaevatud isa tahet“, väljendab sõna „e“ ööbiku tegevust:
(), kes on vastu.
(), mis liituvad.
(), mis vahelduvad.
7. küsimus - Katkendis „[...] raviti väike hirv koheselt. ”Osutab esiletõstetud väljend järgmisele asjaolule:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
8. küsimus - Punktis „Armastus ja lahkus on võimsad vahendid hea kasuks.“:
() teeb hoiatuse.
() püstitab hüpoteesi.
() paljastab õpetuse.
Per Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
teatada sellest kuulutusest