Räägi meile, mis on sinu lemmikaine koolis? Kui vastate Ajaloole, saame täiesti aru! Piirkond on lummav inimese saatjaks juba inimkonna algusest peale, võimaldades meil mõista, milline oli elu igal ajastul.
Aga mis täpselt on ajalugu? Mida sa õpid? Kes seda teeb ja kuidas seda tehakse? Jälgige koos meiega kõiki vastuseid neile küsimustele ja lisaks muule teemaga seotud teabele.
näe rohkem
Teadlased kasutavad Vana-Egiptuse kunsti saladuste avamiseks tehnoloogiat...
Arheoloogid avastavad vapustavaid pronksiaegseid haudu…
Ajaloo mõiste ütleb, et see on teadus, mis uurib inimese arengut ajas. Nii on vaja analüüsida protsessides osalevaid tegelasi, toimunud fakte ja seeläbi mõista kõiki ajaloolisi perioode.
Vanadele kreeklastele, selle teaduse loojatele, tähendas ajalugu uurimist ja uurimist. Selle kaudu otsiti jälgi minevikust, sealhulgas esivanemate kogetud hiilgusest ja tragöödiatest.
Kui mainime ajalooliste perioodide mõistmist, hõlmame ühiskonna, kultuuri, majanduse, poliitika ja kõigi sellega seotud tegurite mõistmist. Seda tööd teeb ajaloolane, ajaloo bakalaureus, kes analüüsib fakte ja toodab teadmisi.
Väidetavalt oli esimene ajaloolane kreeklane Herodotos ja seetõttu peeti teda "ajaloo isaks". Ta oli teerajaja mineviku uurimisel, et jõuda ajalooliste teadmisteni. Kuid just Thucydides rakendas esmalt kriitilisi meetodeid.
Nende hulgas oli andmete ristamine ja erinevate allikate kasutamine. Ajalooliste dokumentide uurimist nimetatakse historiograafiaks, historioloogia aga uurib, miks faktid juhtusid.
Ajaloo uurimine ei saa olla objektiivne, sest see põhineb alati erinevatele autoritele vastavatel kriteeriumidel ja meetoditel. Lisaks võetakse arvesse sotsiaalajaloolist konteksti, mis põhjustab erinevaid protsesse.
Kontseptsioon ise toob veidi kaasa seda, mida ajalugu pakub, st päästa ja kajastada piirkonna või ühiskonna kultuuriaspekte. Mineviku mõistmise eesmärk on arendusprotsessist lähtuvalt mõista olevikku.
Ajalugu on selle kasutamise algusest peale püüdnud rekonstrueerida ajaloolisi fakte, et mitte lasta surra rahva või rahvuse mälestusel ja koos sellega ka tsivilisatsioonil endal. Seetõttu on see kõigis ühiskondades alati olemas olnud.
Selles kontekstis saab seda esitada erineval viisil, millest peamised on narratiivne, pragmaatiline, teaduslik ja annaliline ajalugu. Kõigis neis on peamine eesmärk seostada minevikku olevikuga, püüdes mõista praegust ühiskonda.
Ajaloolase töö põhineb kahel perioodil, esiajaloolisel ja ajalool. Esimeses lähtub ta kunstilistest allikatest (skulptuurid, koopamaalingud, kaunistused) ja materjalidest (tööriistad, luud, kiviesemed, keraamika ja fossiilid).
Selle allikad laienevad ajaloo uurimisel, tehes kättesaadavaks rõivad, raamatud, pildid, suulised ja dokumentaalsed ülestähendused, mündid, materiaalsed esemed, salvestised, ajalehed ja palju muud.
Et hõlbustada inimkonna uurimist, jagati ajalugu mitmeks perioodiks, kuni see jõudis tänapäeva. Vaata, mis need on:
Ajaloolane ei tööta üksi ja kogu ajalooprotsessi mõistmiseks toetub teiste seotud valdkondade teadlastele. Nende hulgas võime mainida:
