Brasiilias on praegu räpane portree avalike ressursside halvast majandamisest (ja omastamisest) üle 1200 päevakeskuse ja eelkoolid peatusid, tõrjudes haridusest välja, enam kui 2,5 miljonit last, vanuses kaks kuni kolm aastat, enamus abivajaja.
See kurb järeldus on osa Getúlio Vargase fondi (FGV) teadlaste läbiviidud uuringust, kui nad rõhutavad ka, et ainult 30% riigis registreeriti kuni kolmeaastaseid lapsi, mis on segmendi vajaduste jaoks ebapiisav, kuid siiski kõrgem kui aastal esitatud 13%. 2010.
näe rohkem
MEC võtab kooli täiskohaga ürituse kogu Brasiilias;…
Coca-Cola tootja pakub rohkem kui 200 töökohta; kontrollige välja
Neid tulemusi kommenteerides ütles Getúlio Vargasi fondi (Ibre/FGV) Brasiilia Majandusinstituudi ökonomist Janaína Feijó, tuletab meelde, et „riiklik kava nägi ette, et omavalitsustes ja osariikides peaks koolis käima 50% null- kuni kolmeaastastest lastest. Praegu on osa riike ja omavalitsusi neist seatud eesmärkidest kaugel, eriti põhja- ja kirdepiirkonna osariigid.
Siiski on just kagust pärit klassikaline näide sotsiaalsest tõrjutusest. São Paulo suurlinnapiirkonnas Itapevis on neljal samal tänaval elaval emal raskusi oma väikestele lastele koha leidmisel.
Köögiassistent Beatriz Cavalcanti ütleb, et poleks saanud ühtki oma neljast lapsest lastehoidu panna, et vanim neist jõudis alles äsja lasteaeda. “Õpetaja ütles, et on väga hiljaks jäänud, kuna tal polnud kooliga kontakti. Ta on eel 2 ja ei tea midagi. Ta õpib praegu laulusõnu. Ta on väga hiljaks jäänud,” kordab ta.
Õed Andressa, Jersica, Beatriz ja Talita seisavad silmitsi sarnases olukorras, kuna nad ei saanud munitsipaalkoolis käia asub peaaegu maja ees, kus nad elavad, kuna õppeüksus teenindab ainult lapsi alates nelja aasta vanusest vanus. Võttes ühendust lastekodudest ühe kilomeetri raadiuses asuva kolme päevakeskusega viidatud, sai Jornal Floripa veebisaidi raport lakoonilise ja korduva vastuse: vabu kohti pole saadaval.
Teine näide pärineb Teresinast (PI), kus kogukond on kaheksa aastat oodanud alushariduse vallakeskuse valmimist. Teine ema, kes on pettunud avalikust pühendumuse puudumisest, tunnistab Rosilene, et nägi unes oma pojast, kes õpib juba asutuses.
Alates 2021. aastast ehitataval föderaalringkonna alushariduse keskusel (mahutavusega 396 last kahes vahetuses) ei ole samuti valmimisprognoosi. Ametliku hooletuse sümptom, föderaalringkonna valitsuse (GDF) silt, millel oli näha hoone üleandmise tähtaeg – eelmise aasta 14. mai – oli mugavalt kaetud.
Riigi koolieelsete lasteasutuste olukorra atavistliku ebakindluse kohta järeldab Ibre/FGV majandusteadlane: "Me teame, et Brasiilias on suur väljakutse mis on selle kooli kvaliteet, mis hõlmab kvaliteetsete spetsialistide värbamist ja struktuuri säilitamist ning ka selle töö tegemist struktuur. Seega teame, et päevakeskuse loomine on alles esimene samm pikal teekonnal, millega Brasiilia peab silmitsi seisma.
