Tänan teid õppematerjali esitamise eest, mis toetab mind minu pedagoogilises planeerimises. Selge ja objektiivse keelega pilt, mis soosib kaetud sisu fikseerimist ja mõistmist. Palju õnne kollektsiooni puhul.
Vastus
On väga oluline, et õpilased teaksid, kuidas ühiskonnas käituda ja see võib olla üks õpetaja ülesandeid. Seetõttu valisime tegevused kodakondsuse põhireeglite kohta. Seejärel saab õpetaja kasutada kõiki näpunäiteid.
Solidaarsus: solidaarsus on side, mis seob meid teiste inimestega. Tänapäeval on see sotsiaalse harmoonia märksõna. Teistele head teha ja neid aidata, mõista mõistmist, ausust ja muret kõigi inimeste vastu on üks suurimaid voorusi, mis võib olla. Üks kindlaimaid vahendeid õiglasema ühiskonna loomiseks.
Ole lugupidav: olgu siis liikluses, koolis, tööl, tänaval või bussis. Teiste inimeste austamine on ka põhimõte, mida tuleb austada. Ära unusta: ühe inimese vabadus lõpeb seal, kus algab teise vabadus.
Ole aus: kui otsime teiste usaldust, peame olema ausad kõiges, mida teeme: sõnades, tegudes ja mõtetes. Ärge jätke ruumi silmakirjalikkusele, valedele, valedele ja reetmisele. Olles siiras, saavutame lojaalsuse, usalduse ja kergemini teiste sõpruse.
Räägi alati tõde: tõtt rääkides võidad teised usaldust. Usaldusega võidetakse sõprus. Harmoonia ja sotsiaalne areng sõltuvad sellest kvaliteedist väga palju.
Koostöö: Osalemine on alati hädavajalik. Heade väärtushinnangutega inimeste vastastikune koostöö loob lootusteed kogu ühiskonnale.
Ärge kahjustage kaasinimest: kas sõnade või füüsiliselt. Vägivald tekitab alati rohkem vägivalda. Igasugusele vägivallale või agressioonile peame alati ei ütlema.
Lahke, viisakas ja vastutustundlik olemine: viisakas olemine ja püüdmine alati head teha on ühiskonna kaks kõige prestiižikamat voorust. Alati järgitakse häid näiteid, nii et see, kes lahkelt annab, premeeritakse lahkusega. Peame olema ka vastutustundlikud, eeldades alati kõike, mida teeme. Vabaduse omamine on teadmine, kuidas kanda kõiki oma kohustusi ja kõiki kohustusi.
Andestus: Kui jääme kellegi vastu pahaks, ei saa me kunagi ihule ja hingele korralikku puhkust. Viha ei vii kuhugi, vaid lihtsalt tekitab rohkem probleeme.
Erinevad autorid. Samm-sammult: teadmiste teel: São Paulo: DCL, 2001. P. 480-481.
Klassiruumi kooseksisteerimise reeglite mudel
1) Millised on teksti kohaselt kodakondsuse põhireeglid?
2) Mida tähendab sõna kodakondsus? Tooge näiteid kodakondsusest ja kommenteerige, kuidas me peaksime seda kasutama?
3) Millised on teksti järgi eelised inimesele, kes alati tõtt räägib?
4) Loe: "Käitu südametunnistuse ning eetiliste ja moraalsete väärtuste järgi." Mis on esiletõstetud terminite tähendus?
5) Minge tagasi teksti juurde ja vaadake üle kodakondsuse põhireeglid. Millised on teie igapäevase praktika osa? Ja milliseid te tavaliselt ei harjuta?
6) Milline kodakondsuse põhireegel on teie arvates ühiskonnas elamiseks kõige olulisem? Sest?
Kas sulle meeldis see? Jagage seda postitust oma sotsiaalvõrgustikus
Värvitegevused jõulude kohta
piibellik tegevus
Teadustegevus 1.a.
Jõulutegevused värvimiseks
Usuõpetuse tegevused
Alushariduse jõulutegevused
Tänan teid õppematerjali esitamise eest, mis toetab mind minu pedagoogilises planeerimises. Selge ja objektiivse keelega pilt, mis soosib kaetud sisu fikseerimist ja mõistmist. Palju õnne kollektsiooni puhul.
See sait kasutab rämpsposti vähendamiseks Akismetit. Siit saate teada, kuidas teie kommentaariandmeid töödeldakse.