Kavandatud tõlgendustegevus neljanda või viienda kursuse üliõpilastele, selles tõlgenduses kasutatakse laulu “White Wing”.
See tegevus on allalaadimiseks saadaval Wordi mallis (redigeeritav) PDF-vormingus (printimiseks valmis) või vastatud tegevuses.
Laadige tegevus alla siit:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Kui ma vaatasin maapõletust
FOGUEIRA DE SÃO JOÃO'ga
KÜSISIN JUMALAT Taevast, OH
MIKS SELLINE KOHTUOTSUS ON
KÜSISIN JUMALAT Taevast, OH
MIKS SELLINE KOHTUOTSUS ON
MIS BRAZILER, MIS KAMIN
MITTE JALUTAMISJALG
VEEPuuduse tõttu kaotasin ma oma karja
Ta suri minu esimesest jalgpallist
VEEPuuduse tõttu kaotasin ma oma karja
Ta suri minu esimesest jalgpallist
KA VALGE TIIV
SERTÃO PÖÖRATUD tiivad
NII ÜTLESIN, HÜVAKE ROOS
HOIDKE MINU SÜDA SINUGA
NII ÜTLESIN, HÜVAKE ROOS
HOIDKE MINU SÜDA SINUGA
TÄNA KAUA, PALJU LEGUU
KURMASES LAHUS
OOTAN SADEME JÄLLE KUKKUMIST
MINU EEST TAGASI SERTÃO juurde
OOTAN SADEME JÄLLE KUKKUMIST
MINU EEST TAGASI SERTÃO juurde
KUI su silmad on rohelised
LAIENDAMINE
KINNITAN, ET TE EI NAGU EI, NÄE
Et ma TAGASIN TAGASI, VAATA
MU SÜDA
KINNITAN, ET TE EI NAGU EI, NÄE
Et ma TAGASIN TAGASI, VAATA
MU SÜDA
LUIZ GONZAGA JA HUMBERTO TEIXEIRA
1) MIS ON TEKSTI Pealkiri?
R .:
2) MIS ON TEKSTI PÕHISUBJEKT?
R .:
3) KES ON TEKSTI AUTOR?
R .:
4) MITU VERSI ON MUUSIKA?
R .:
5) MITU SILMU ON ÜLALISE TEKSTI TEHTUD?
R .:
6) MIDA MUUSIKAS VÄLJASTATAKSE?
R .:
7) ASA BRANCA MUUSIKA KONTEKST ON JUHTU PÕHJA-IDA LASTES. MIS ON VALIK, MIS MÕNED INIMESED SELLE perioodi jooksul valisid?
R .:
8) TEKST NÄITAB SERTÃO MÕNE KOHA TÕELISUST. KUIDAS MEELDID MUUSIKA JÄRGI MEELDIVAD ELADA Kirde-Idas? PÕHJENDAGE VASTUST.
R .:
9) KUI SA ELAKS SEL OLUKORRAS, MIDA TEENUD, ET ELU TINGIMUSI PARANDADA?
R .:
10) TEE KIRJELDUS, MIS NÄITAB LAULUS SÜSTEEMT.
Juurdepääsuks
Kell vastused on päise kohal lingil.