Teksti tõlgendamise tegevus õpilastele põhikooli viiendal kursusel. See on teksti tõlgendamise tegevus: tomat, kes teeskleb palli.
Selle tegevuse saate portugali keeles alla laadida Word-vormingus (malli, mida saab muuta) ja PDF-is (valmis printimiseks).
Laadige see teksti tõlgendamise harjutus alla aadressilt
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Samal ajal kui laat selles väikeses linnas toimus, oli seal üks väga õnnetu tomat.
Ta teadis, et ees, ilusal väljakul, mängisid paljud poisid entusiastlikult. Kuid vaesel tomatil oli tohutu soov saada ka keegi, kes temaga mängiks, talle naerataks, temaga elaks. Võib-olla teadsite juba, et tomatitel pole sõpru, välja arvatud muidugi teised tomatid. See kõik tegi teda väga kurvaks.
Ühel õhtul, kui kõik puu- ja köögiviljad olid telkidest kokku korjatud, otsustas väike tomat oma olukorra parandada ja läks uusi sõpru otsima. Ta möödus oma värvina väikesest punasest õiest ja ütles:
- Tere, ilus lill! Kas soovite olla mu sõber?
Ja lill, kes oli seda tomatit enda kõrval väga häbelik, ei teadnud sel hetkel peaaegu midagi öelda. Tema kroonlehed värisesid ja ta arvas, et kõige parem on teeselda, et ta ei oska rääkida. Väga pettunud tomat läks oma teed. Kurvist leidis ta kaks väga kummalist kuju rääkimas ja otsustas vestlusega liituda.
- Tere. Kas soovite olla mu sõbrad?
Konn, kes kandis kummalist riietust, analüüsis seda habrast väikest tomatit ja ütles:
- Me ei tunne sind ja sa oled lihtsalt jube tomat! Kas sa arvad, et oleksime tomatiga sõbrad?
- Vabandust, ma arvasin... Ja enne kui tomat ennast selgitada suutis, katkestas tohutu kübaraga mardikas:
- Mis ajast tomatid mõtlevad? Ja pealegi pole teil siin kohta! Hüvasti. Ja nad lahkusid kaugest kohast, kust tomat neid kunagi ei leidnud.
Vaene tomat! Ta tundis end üha enam üksikuna. Kuid ta ei loobunud kellegi leidmisest, kes võiks olla tema tõeline sõber. Puu all peatudes kuulis ta aga hääli. Ta vaatas paremale poole ja nägi kahte last naermas. Millest ta ei teadnud.
- Ma juba tean! Ma küsin neilt, miks nad nii palju naeravad ja võib-olla ma meeldin neile.
- Tere. Kas ma saan teada, mille üle nad naeravad?
Lapsed ei olnud nüüd lõbustatud, nad olid toimuvast ehmunud.
- Räägitav pall? küsis neiu, keda kutsuti Liaks.
– É. Tundub, et ta ütles midagi. Vastas Manuel.
- Jah, ma räägin. Aga... ma pole pall.
Lapsed vaatasid üksteist ja jätkasid peatumata naeru. Tomatit häiris see ja ta proovis veel ainult ühe korra:
- See on ok! Kui soovite, võite jätkata naermist, kuid tea, et ma tahtsin sinuga lihtsalt sõber olla. Ma tahtsin nii palju. Aga ma nägin, et ma ei meeldinud sulle üldse ja seetõttu ma lahkun.
Selle kuuldes helistas Lia talle:
- Hei, oota! Naersime, sest ütlesite, et see pole pall.
- Jah, ja ma pole pall. Ma olen tomat.
Naer kordus uuesti. Tomat tõmbus tagasi aeglaselt, märkamata. Sel hetkel mõtlesin ma ainult poistele, kes sellel väikesel platsil messi lähedal palli mängisid, ja maitsval moel, kuidas nad murul palliga mängisid. Ta isegi arvas, et kui need poisid tahaksid, et ta oleks pall, võtaks ta selle vastu. Tasapisi mõistis ta, et kõik põgenesid lihtsalt sellepärast, et ta oli tomat. Tõenäoliselt ei arvanud nad, et tasub sõbruneda kellegi nii punase, väikese ja keda nimetati ka tomatiks. Ja mõtlesin alles nüüd palliks olemise peale. Need poiste pallid. Ja siis oleks tal sõpru. Ta möödus väljaku eest, kus kaksteist poissi mängisid rõõmsalt palli. Ta seisis seal tunde ja vaatas mängu. Järsku sattus pall, mis oli väike, pooloranž pall, keset tänavat. Sel hetkel tuli auto suurel kiirusel ja läks üle palli. Palli omanik Arthur oli õnnetusest ehmunud ja tundis isegi, et tahaks nutta. Siis mäng lõppes. Ilma pallita oleks jalgpallimängu jätkamine võimatu. Sõprade saamiseks palliks tahtnud tomat mõtles kohe ümber. Ma ei tahtnud, et auto mind purustaks ega poiss kõvasti peksaks. Ta sai aru, et ei saa olla sõbraga kellegagi, kes teda jalaga lõi. Nii arvas ta, et kõige parem on minna tagasi laadale. Seal oleks tal temasuguseid sõpru: punane, ümmargune ja mis parem, sama nimega.
Autor: Karina Kasper
1) Mis on teksti pealkiri?
R .:
2) Kes on teksti autor?
R .:
3) Kes on teksti peategelane?
R .:
4) Mitu ja millist tähemärki tekstis kajastatakse?
R.:
5) Kus lugu toimub?
R .:
6) Mida tomatit kõige rohkem taheti?
R .:
7) Kas ta sai laadalt lahkudes selle, mida tahtis? Põhjendage oma vastust.
R .:
8) Mida mõtles tomat, kui auto üle palli läks?
R .:
9) Miks otsustas tomat koju naasta?
R .:
Juurdepääsuks
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest