Suulise tõlke tegevused 2-aastased trükised: Algkool.

Selles postituses toon teile valiku teksti tõlgendamine 2 aastat, põhikool, valmis printimiseks ja klassiruumis kandideerimiseks.

THE tekstitõlgendus võimaldab mõista mis tahes teksti või kõnet ning laiendab selle olemuse ja põhiidee mõistmist. See on tööturul ja õppetöös oluline pädevus.

Lugemine on osa meie igapäevaelust, olgu siis koolis, kodus või mis tahes teekonnal, lühidalt öeldes - see on kogu aeg olemas.

Vaadake ka: Kiskjaliste dinosaurusteemalised teksti tõlgendamise tegevused

Tõlgenduse rahuldavaks toimumiseks on vaja pöörata tähelepanu teistele sama olulistele elementidele, milleks on:

• harjutada regulaarselt lugemist;
• mõista keelelisi struktuure;
• tundma semantilisi suhteid.

Ja teie õpetaja aitamiseks vaadake teksti tõlgendamise õpetamise praeguses etapis teile suurepäraseid harivaid ettepanekuid 2-aastaseks tõlgitegevuseks.

Tekstitõlke tegevus 2 aastat: faabulad

Uuendus: Vastuseks meie kasutajate taotlustele otsustasime seda väljaannet uuendada suuline tõlge soovitatav üliõpilastele Põhikooli 2. (teine) aasta.

Jänes ja kilpkonn

Ühel päeval hakkas kilpkonn kiitlema, öeldes, et ta jookseb liiga kiiresti, et jänes on liiga pehme, ja kui ta rääkis, naeris kilpkonn jänese üle. Kuid jänes avaldas tõelist muljet, kui kilpkonn otsustas temaga võistluse kihla vedada. "See peab olema lihtsalt lõbu pärast!" Arvas jänes.

Rebane oli kohtunik ja võttis panused vastu. Algas võistlus ja samal ajal möödus muidugi ka jänes kilpkonnast. Päev oli palav, nii et poolel teel tuli jänesel mõte natuke mängida. Pärast mängimist otsustas ta teha puude jahedas varju. "Kui kilpkonn juhuslikult minust möödub, jookse lihtsalt natuke ja ma olen jälle ees," arvas ta.

Jänes ei arvanud, et ta selle võistluse üldse kaotab. Vahepeal tuli kilpkonn omal moel, lohistades jalgu, alati sama kiirusega, mitte kordagi puhates, vaid mõeldes saabumisele. Miks, jänes magas nii kaua, et unustas kilpkonnale tähelepanu pöörata. Kus kilpkonn pärast ärkamist oli? Noh, jänes tõusis püsti ja vihises minema, aga sellest polnud kasu! Eemal nägi ta finišisirgel teda ootavat kilpkonni.

AESOP. Aesopi muinasjutud. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994.

Trükitavad tegevused

Laadige tegevus alla ja printige see, klõpsake alloleval lingil:

Tegevuse allalaadimine

---

liha kandnud koer

Koer, käes lihatükk, oli üle jõe. Nähes vees liha varju, arvas ta, et teisel koeral on palju suurem lihatükk. Niisiis, laskes omaenda liha maha, hüppas ta teise järele. Juhtus aga, et ta jäeti mõlemast ilma: ühest, mis oli tema käeulatusest väljas, kuna seda polnud, ja teisest, mille jõgi uhtus.
Jutustus sobib ambitsioonikale mehele.

AESOP. Täielikud fabulad. Tõlk Neide Smolka. São Paulo: kaasaegne, 1994.

Sõnavara

hinnatud: leidis selle, mõtles
käivitatud: viskas ennast, viskas ennast
privaatne: ilma valduseta
mõlemad: mõlemad

Trükitavad tegevused

Kas hakkame nende tegevustega teksti töötama? Kontrollige:

Laadige tegevus alla ja printige see, klõpsake alloleval lingil:

Tegevuse allalaadimine

---

2-aastane suulise tõlke tegevus printimiseks.

On aeg armastuseks:

1. Mis on luuletuse pealkiri?
2. Millised mänguasjad ilmuvad luuletuses?
3. Täitke kaart allpool.

Kontrollige kindlasti: Jõulude lugemise, tõlgendamise ja arusaamistegevuste lugemine

Hull poiss koomiksites:

1. Mida ütleb esimese koomiksi tegelane? kes ta on?
2. Kus lugu toimub?
3. Mida ütleb Crazy Boy teises koomiksis?
4. Mida ta sinu arvates mõtles?
5. Kes kaotasid ajaloos laheduse? miks?
6. Kirjutage märkmiku slängi, mida tavaliselt kasutate. Seejärel selgitage nende tähendust.

Teksti mõistmine: kevadised tegevused.

1. Mis on teksti pealkiri?
2. Mis on su peategelane?
3. Millisel hooajal on episood siiliga?
4. Mis teeb siili nii hämmastavaks?
5. Mida sa tekstist arvasid?

Suulise tõlke järjestus 2 aastat.

• Teksti lugemine ja tõlgendamine - õigekiri "NH"
• Lugemine ja teksti tõlgendamine
• Teksti tõlgendamine: muutunud mees 

2-aastane tekstitõlke tegevus printimiseks - algkool.

1. Looge tekstile pealkiri.
2. Vastus:

1. küsimus: lugege teksti hoolikalt läbi

2. küsimus: ajaloo tõlgendamine.

3. küsimus: lõpeta laused.

4. küsimus: eraldage silbid allolevatest sõnadest.

Kontrollige ka:Pintadinha kana teksti tõlgendamine

Enne tegevuste alustamist lugege tekst hoolikalt läbi.

Vastutav:

Muinasjutt Sofia: teksti tõlgendamise tegevused 2 aastat.

1. Kes on Sofia?
2. Mida haldjas Sofia teeb?
3. Mis maagiat palub Fabiana haldjas Sofial teha?
4. Mis sai matšeetest?
5. Ringi kõik F-f-ga ​​kirjutatud sõnad tekstis ringi ja eralda need siis vihikus silpidesse.

Pluuto vann:

1. Mida meeldib Claudio teha?
2. Kas Claudio on väga poiss?

1. Loe teksti.
2. Kirjutage sellele äsja loetud loole pealkiri.

2-aastane teksti tõlgendamine PDF-is

Mõeldes alati viisidele, kuidas teie jaoks seda lihtsustada, otsustasime teha mitu tegevused valmis printimiseks ja saadaval PDF-failide allalaadimine.